フロネシス（実践知）を反省を通じて発達させる

重要な決定の後、実践的に賢明な人ならどうしていたかを振り返り、次回のために自分の判断を更新する。

Why it works

フロネシス（実践知）はアリストテレスのマスター・ヴァーチュ（master virtue）であり、状況の中で何が適切かを見極めることによって他の諸徳を可能にする能力だ。それは規則に従うことではなく、蓄積された経験と反省によって築かれる一種の道徳的知覚だ。そのメカニズムは、スキル習得における専門的判断力の発達と同じだ：実際の事例に対する意図的な反省が、実践的に賢明な人物を特徴づけるパターン認識を徐々に構築する。

How to do it

1. 重要な決定——対処した対立、不確実性の中で下した選択——の後、短い事後検討を書く。
2. 「実践的に賢明な人——優れた判断力と何が重要かへの本物の配慮を持つ誰か——ならここでどうしていただろうか」と問う。
3. その答えと自分が実際にしたことのギャップを名指しする。
4. そのギャップを埋める具体的な能力（もっと忍耐、もっと率直さ、もっと情報）を特定する。

エビデンス

事後行動レビューと意思決定への意図的な反省は、専門的判断力を発達させる上で最もよく裏付けられた方法の一つだ。自分自身の意思決定プロセスへのメタ認知的反省は、時間とともに較正の改善と関連している。 (observational)

意図的な練習の研究は主にスキル領域（チェス、音楽、外科）にある。そのメカニズムを道徳的判断力の発達に応用することはアリストテレスの拡張であり、もっともらしいが、それとして直接研究されているわけではない。

出典

• Ericsson (2006), the influence of experience and deliberate practice on the development of superior expert performance, Cambridge Handbook of Expertise
• Ericsson, K. A. (2006). The influence of experience and deliberate practice on the development of superior expert performance. In K. A. Ericsson, N. Charness, P. J. Feltovich, & R. R. Hoffman (Eds.), The Cambridge Handbook of Expertise and Expert Performance (pp. 683–703). Cambridge University Press.

よくある間違い

事後検討を、自分が正しかったことを確認するために使い、判断がどこで不足していたかを特定するために使わないこと。この実践は本物のギャップを浮かび上がらせたときにのみ知恵を発達させる。