Práticas de coaching para Pressionar a os filhos para que tengan mais tempo de tela

Descreva quase qualquer coisa em que você esteja trabalhando e o IX Coach encontra as práticas com melhor ajuste à realidade. Para Pressionar a os filhos para que tengan mais tempo de tela, estas são as correspondências mais fortes na biblioteca de práticas atual.

Práticas que podem ajudar

  1. Narre como um locutor esportivo o que você vê, em vez de dirigir
    Narre a brincadeira sem avaliação, pergunta ou instrução.
    Tempo Especial (Lawrence Cohen — Parentalidade Lúdica)
  2. Siga completamente a liderança da criança durante o tempo especial
    Deixe a criança decidir o que vocês fazem, quanto tempo ficam, e quando seguem em frente.
    Tempo Especial (Lawrence Cohen — Parentalidade Lúdica)
  3. Encoraje o esforço e o processo, não o resultado
    O encorajamento constrói confiança interna; o elogio ao resultado cria dependência da avaliação adulta.
    Consequências Naturais e Lógicas (Rudolf Dreikurs)
  4. Agende e proteja o tempo especial como algo inegociável
    Coloque na agenda, nomeie, e mantenha o compromisso.
    Tempo Especial (Lawrence Cohen — Parentalidade Lúdica)
  5. Passe tempo de qualidade a sós com seu filho
    Quinze minutos de atenção ininterrupta, conduzida pela criança, constroem a relação da qual a disciplina depende.
    Triple P Parenting (Matthew Sanders)
  6. Engaje o cérebro de cima através da curiosidade e do brincar
    Faça perguntas que exijam que a criança pense, imagine ou considere outra perspectiva.
    A Criança e o Cérebro (Siegel & Bryson)
  7. Encoraje contribuições e esforços específicos
    'Você pôs a mesa sem ser pedido — isso ajudou a família toda' é mais poderoso do que 'bom trabalho'.
    Disciplina Positiva (Jane Nelsen)
  8. Use o tempo especial para encher o copo de conexão antes de os problemas piorarem
    Uma recarga proativa de conexão de dez minutos pode evitar uma tarde de conflitos.
    Tempo Especial (Lawrence Cohen — Parentalidade Lúdica)
  9. Use elogio descritivo em vez de aprovação genérica
    Diga exatamente à criança o que ela fez de certo para que ela saiba o que repetir.
    Triple P Parenting (Matthew Sanders)
  10. Projete padrões para que a recompensa barata não esteja a um toque de distância
    Torne a entrada de alta estimulação mais difícil de alcançar do que a atividade que você quer.
    Desintoxicação de Dopamina, Explicada com Honestidade

Preocupações relacionadas

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