Práticas de coaching para Conhecimento tácito o habilidade you can t fully explain como pai ou mãe
Descreva quase qualquer coisa em que você esteja trabalhando e o IX Coach encontra as práticas com melhor ajuste à realidade. Para Conhecimento tácito o habilidade you can t fully explain como pai ou mãe, estas são as correspondências mais fortes na biblioteca de práticas atual.
Práticas que podem ajudar
- Conhecimento Tácito: A Habilidade Que Você Não Consegue Explicar Totalmente
O conhecimento tácito, termo cunhado por Michael Polanyi, é o saber prático embutido na ação e no desempenho que não pode ser totalmente articulado — "sabemos mais do que conseguimos dizer". Ciclistas experientes não conseguem explicar totalmente como se equilibram; coaches experientes não conseguem verbalizar completamente o que lhes diz que um cliente está pronto para mudar. Desenvolver conhecimento tácito exige imersão baseada em prática, em vez de instrução, e transferi-lo exige aprendizado próximo (apprenticeship), em vez de documentação. - Torne-se aprendiz para observar o conhecimento tácito em ação
Passe tempo prolongado observando um especialista atuar — a observação atenta transfere mais do que suas explicações verbais.
Conhecimento Tácito: A Habilidade Que Você Não Consegue Explicar Totalmente - Adquira conhecimento tácito por meio de prática imersiva prolongada
Para desenvolver um saber-fazer que não pode ser ensinado, você precisa executá-lo repetidamente em contextos autênticos.
Conhecimento Tácito: A Habilidade Que Você Não Consegue Explicar Totalmente - Desenvolva um vocabulário compartilhado para distinções tácitas
Nomeie as distinções sutis que você consegue detectar mas ainda não explicar — dar uma palavra a uma percepção acelera sua transferência.
Conhecimento Tácito: A Habilidade Que Você Não Consegue Explicar Totalmente - Externalize o conhecimento tácito por meio de reflexão estruturada após o desempenho
Imediatamente após um desempenho, narre o que você fez e por quê — para capturar a regra viva antes que ela desapareça.
Conhecimento Tácito: A Habilidade Que Você Não Consegue Explicar Totalmente - Extraia seu próprio conhecimento tácito trabalhando com casos
Use análise de casos concretos para trazer à tona as regras implícitas que você já segue mas não consegue enunciar.
Conhecimento Tácito: A Habilidade Que Você Não Consegue Explicar Totalmente - Participe de uma comunidade de prática para absorver conhecimento tácito compartilhado
Insira-se em um grupo de praticantes — o conhecimento tácito compartilhado circula por colaboração e cultura, não por documentação.
Conhecimento Tácito: A Habilidade Que Você Não Consegue Explicar Totalmente - Construa a mentalização refletindo a experiência interna
Descreva sua própria experiência interna em conversas cotidianas para construir a capacidade de "enxergar a mente" da criança.
A Criança e o Cérebro (Siegel & Bryson) - Estímulos de articulação
Peça aos aprendizes que expliquem seu raciocínio antes, durante e depois de uma tarefa para revelar e fortalecer o conhecimento tácito.
Aprendizagem Cognitiva: Aprender Tornando o Pensamento Visível - Reserve tempo para treinar — ensine a habilidade, não só a regra
As crianças se comportam mal em parte porque não sabem como fazer a coisa certa — ensine a habilidade quando todos estiverem calmos.
Disciplina Positiva (Jane Nelsen)
Preocupações relacionadas
- transferência de conhecimento tácito por aprendizagem prática
O conhecimento tácito, termo cunhado por Michael Polanyi, é o saber prático embutido na ação e no desempenho que não pode ser totalmente articulado — "sabemos mais do que conseguimos dizer". Ciclistas experientes não conseguem explicar totalmente como se equilibram; coaches experientes não conseguem verbalizar completamente o que lhes diz que um cliente está pronto para mudar. Desenvolver conhecimento tácito exige imersão baseada em prática, em vez de instrução, e transferi-lo exige aprendizado próximo (apprenticeship), em vez de documentação.
Conhecimento Tácito: A Habilidade Que Você Não Consegue Explicar Totalmente
- conhecimento tácito na comunidade de prática
Insira-se em um grupo de praticantes — o conhecimento tácito compartilhado circula por colaboração e cultura, não por documentação.
Participe de uma comunidade de prática para absorver conhecimento tácito compartilhado
- extrair conhecimento tácito
O conhecimento tácito, termo cunhado por Michael Polanyi, é o saber prático embutido na ação e no desempenho que não pode ser totalmente articulado — "sabemos mais do que conseguimos dizer". Ciclistas experientes não conseguem explicar totalmente como se equilibram; coaches experientes não conseguem verbalizar completamente o que lhes diz que um cliente está pronto para mudar. Desenvolver conhecimento tácito exige imersão baseada em prática, em vez de instrução, e transferi-lo exige aprendizado próximo (apprenticeship), em vez de documentação.
- externalizar o conhecimento tácito
O conhecimento tácito, termo cunhado por Michael Polanyi, é o saber prático embutido na ação e no desempenho que não pode ser totalmente articulado — "sabemos mais do que conseguimos dizer". Ciclistas experientes não conseguem explicar totalmente como se equilibram; coaches experientes não conseguem verbalizar completamente o que lhes diz que um cliente está pronto para mudar. Desenvolver conhecimento tácito exige imersão baseada em prática, em vez de instrução, e transferi-lo exige aprendizado próximo (apprenticeship), em vez de documentação.
- aprendizagem imersiva e conhecimento tácito
Para desenvolver um saber-fazer que não pode ser ensinado, você precisa executá-lo repetidamente em contextos autênticos.
Adquira conhecimento tácito por meio de prática imersiva prolongada
- Conhecimento tácito de carreira
O conhecimento tácito, termo cunhado por Michael Polanyi, é o saber prático embutido na ação e no desempenho que não pode ser totalmente articulado — "sabemos mais do que conseguimos dizer". Ciclistas experientes não conseguem explicar totalmente como se equilibram; coaches experientes não conseguem verbalizar completamente o que lhes diz que um cliente está pronto para mudar. Desenvolver conhecimento tácito exige imersão baseada em prática, em vez de instrução, e transferi-lo exige aprendizado próximo (apprenticeship), em vez de documentação.
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