Coaching-Übungen für Umgang mit Beschwerden von Bevorzugung von Kinder Familie Freunde
Beschreibe fast alles, woran du arbeitest, und IX Coach findet die Übungen mit dem nächsten realen Treffer. Für Umgang mit Beschwerden von Bevorzugung von Kinder Familie Freunde sind das die stärksten Treffer in der aktuellen Übungsbibliothek.
Übungen, die helfen könnten
- Familientreffen nutzen, um Probleme gemeinsam zu lösen
Wenn Kinder helfen, das Problem zu lösen, besitzen sie die Lösung – und Lösungen, die sie besitzen, befolgen sie tatsächlich.
Positive Disziplin (Jane Nelsen) - Plan B verwenden: das dreistufige kollaborative Gespräch
Mit dem Anliegen des Kindes empathisch sein, das eigene einbringen und gemeinsam zur Lösung einladen.
Kollaboratives Problemlösen (Ross Greene) - Fair sein: dich selbst in die Fairness einschließen, die du anderen entgegenbringst
Wende dieselben Fairness-Maßstäbe auf dich selbst an, die du bei jemandem anwenden würdest, den du respektierst.
FAST: DBTs Fähigkeit für Selbstachtung in Beziehungen - Kommentieren, was Sie sehen, statt zu lenken
Erzählen Sie das Spiel ohne Bewertung, Frage oder Anweisung.
Special Time (Lawrence Cohen — Playful Parenting) - Auf Lösungen fokussieren, nicht auf Schuld
Frag „Was können wir tun, um das zu lösen?" statt „Warum hast du das gemacht?" – das eine öffnet, das andere schließt.
Positive Disziplin (Jane Nelsen) - Kritik durch eine konkrete Beschwerde plus ein Bedürfnis ersetzen
Eine Beschwerde spricht ein Verhalten an; Kritik greift den Charakter an – nur eine davon ist überlebbar.
Die vier apokalyptischen Reiter: Gottmans Warnsignale für den Beziehungszerfall - Beschreibendes Lob statt generischer Zustimmung nutzen
Sagen Sie dem Kind genau, was es richtig gemacht hat, damit es weiß, was es wiederholen soll.
Triple P Parenting (Matthew Sanders) - Nutze erlebnisbasierte Anerkennung, um Stärken im Moment hervorzuheben
Erwische das Kind bei der Demonstration einer Tugend und benenne die Tugend direkt.
Der Nurtured-Heart-Ansatz (Howard Glasser) - Reziprozität in Feedback-Gesprächen anwenden
Ein echtes Zugeständnis oder Eingeständnis der eigenen Rolle anbieten, bevor man jemanden bittet, sich zu ändern.
Die Regel der Reziprozität, praktisch angewendet - Nicht kritisieren, verurteilen oder beklagen
Kritik versetzt Menschen in die Defensive und bewirkt selten dauerhafte Veränderung.
Wie man Freunde gewinnt und Menschen beeinflusst, praktisch gemacht
Verwandte Anliegen
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Kommentiere in Echtzeit, was das Kind richtig macht, selbst wenn es unauffällig ist.
Liefere aktive Anerkennung gewöhnlicher positiver Momente
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Begegne der Welt des Kindes mit Neugier und Offenheit statt mit Bedrohung und Kontrolle.
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Inventarisieren Sie die Überzeugungen, Verhaltensweisen und Strukturen, die Sie übertragen – nicht nur die, die Sie beabsichtigen.
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Sagen Sie dem Kind genau, was es richtig gemacht hat, damit es weiß, was es wiederholen soll.
Beschreibendes Lob statt generischer Zustimmung nutzen
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Ermutigung baut inneres Selbstvertrauen auf; ergebnisbezogenes Lob erzeugt Abhängigkeit von der Bewertung Erwachsener.
Anstrengung und Prozess ermutigen, nicht das Ergebnis
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Eine konkrete Anweisung nach der anderen, ruhig einmal ausgesprochen, wirkt besser als wiederholte Befehle.
Klare, ruhige Einzelanweisungen geben
Beschreibe deine Situation mit eigenen Worten um die vollständige Übungsbibliothek zu durchsuchen.