Coaching-Übungen für ist haben ein sibling besser für ein Kind
Beschreibe fast alles, woran du arbeitest, und IX Coach findet die Übungen mit dem nächsten realen Treffer. Für ist haben ein sibling besser für ein Kind sind das die stärksten Treffer in der aktuellen Übungsbibliothek.
Übungen, die helfen könnten
- Verbringen Sie ungeteilte Eins-zu-eins-Zeit mit Ihrem Kind
Fünfzehn Minuten kindgeführter, ununterbrochener Aufmerksamkeit pro Tag bauen die Beziehung auf, von der Lob, Grenzen und Anleitung abhängen.
Triple P Parenting (Matthew Sanders) - Nutze erlebnisbasierte Anerkennung, um Stärken im Moment hervorzuheben
Erwische das Kind bei der Demonstration einer Tugend und benenne die Tugend direkt.
Der Nurtured-Heart-Ansatz (Howard Glasser) - Das obere Stockwerk des Gehirns durch Neugier und Spiel einbeziehen
Stelle Fragen, die das Kind zwingen zu denken, sich vorzustellen oder eine andere Perspektive zu berücksichtigen.
Das kindliche Gehirn ganzheitlich verstehen (Siegel & Bryson) - Sicheres Rauf-und-Runter-Spiel einbinden
Ringen, Fangen und körperlicher Unsinn bauen die Regulationsfähigkeit auf, die ruhige Aktivitäten nicht können.
Special Time (Lawrence Cohen — Playful Parenting) - Lösungen auf Dauerhaftigkeit prüfen: realistisch, gegenseitig befriedigend, sicher
Eine kollaborative Lösung, die einen von drei Tests scheitert – realistisch, gegenseitig befriedigend, sicher – wird nicht halten.
Kollaboratives Problemlösen (Ross Greene) - Hören Sie empathisch zu und validieren Sie das Gefühl
Spiegeln Sie die Emotion, die Sie sehen, genau, bevor Sie irgendetwas anderes tun.
Emotionscoaching (John Gottman) - Zu Verbindungsangeboten Ja sagen, bevor Sie Grenzen durchsetzen
Die Fähigkeit eines Kindes, Grenzen zu akzeptieren, hängt davon ab, wie verbunden es sich mit der Person fühlt, die sie setzt.
Autoritative Erziehung (Diana Baumrind) - Erst verbinden, dann korrigieren
Ein Kind, das sich mit dir verbunden fühlt, ist viel empfänglicher für deine Anleitung als eines, das sich angegriffen fühlt.
Positive Disziplin (Jane Nelsen) - Konkrete Beiträge und Anstrengungen ermutigen
„Du hast den Tisch gedeckt, ohne dass jemand dich gebeten hat – das hat der ganzen Familie geholfen" wirkt stärker als „Gut gemacht."
Positive Disziplin (Jane Nelsen) - Ein „Ja-Gehirn“ kultivieren: Neugier, Mut und Resilienz statt Reaktivität
Begegne der Welt des Kindes mit Neugier und Offenheit statt mit Bedrohung und Kontrolle.
Das kindliche Gehirn ganzheitlich verstehen (Siegel & Bryson)
Verwandte Anliegen
- Kind mit odd und adhd
Begegne der Welt des Kindes mit Neugier und Offenheit statt mit Bedrohung und Kontrolle.
Ein „Ja-Gehirn“ kultivieren: Neugier, Mut und Resilienz statt Reaktivität
- ist mein wife ein über protective Elternteil und wie tut dieses Einfluss mein Kind
Die Fähigkeit eines Kindes, Grenzen zu akzeptieren, hängt davon ab, wie verbunden es sich mit der Person fühlt, die sie setzt.
Zu Verbindungsangeboten Ja sagen, bevor Sie Grenzen durchsetzen
- Protecting dein Kid von Bullying
Mit dem Anliegen des Kindes empathisch sein, das eigene einbringen und gemeinsam zur Lösung einladen.
Plan B verwenden: das dreistufige kollaborative Gespräch
- zu was Extent kann Elternschaft Affekt ein Childs Future Intelligence Level
Die Fähigkeit eines Kindes, Grenzen zu akzeptieren, hängt davon ab, wie verbunden es sich mit der Person fühlt, die sie setzt.
- wenn sollte du Beginn Brushing dein Childs Teeth
Begegne der Welt des Kindes mit Neugier und Offenheit statt mit Bedrohung und Kontrolle.
- 2 5 yr alte boy breaking Dinge bei Zweck
Die kognitive Fertigkeit benennen, die dem Kind fehlt – nicht das Verhalten, das man abstellen will.
Die fehlende Fertigkeit hinter dem Verhalten identifizieren
Beschreibe deine Situation mit eigenen Worten um die vollständige Übungsbibliothek zu durchsuchen.