Coaching-Übungen für Anstoß Theorie für mein Teenager

Beschreibe fast alles, woran du arbeitest, und IX Coach findet die Übungen mit dem nächsten realen Treffer. Für Anstoß Theorie für mein Teenager sind das die stärksten Treffer in der aktuellen Übungsbibliothek.

Klingt das nach den Herausforderungen, mit denen du möglicherweise konfrontiert bist?

• Gerade, feuriger Stimmung, bin ich sicher, dass ich dranbleibe – aber ich weiß, die Version von mir um 6 Uhr morgens oder vor dem Kühlschrank wird einknicken, also möchte ich dieses zukünftige Ich mit etwas binden, aus dem es sich nicht leise herauswinden kann.
• Ich gehe davon aus, dass alle um mich herum bei dem hier auch trödeln, warum sollte ich mich also anstrengen – aber ich habe das Gefühl, dass dieses Bild falsch ist, und wenn ich wirklich wüsste, was Leute wie ich tatsächlich tun, würde es mich beschämen, mich einzureihen.
• Ich meine es wirklich ernst mit den Vitaminen oder der Wasserflasche, aber im tatsächlichen Moment kommt es mir nie in den Sinn – aus den Augen, aus dem Sinn – und ich erinnere mich erst Stunden später, wenn es zu spät ist, um noch zu zählen.
• Es ist nicht, dass ich die Sache nicht tun will – es ist, dass der Drang schon wieder verschwunden ist, bis ich die Ausrüstung ausgegraben, die App geladen oder den richtigen Tab gefunden habe, und ich habe schon aufgegeben, bevor ich überhaupt begonnen hatte.

Übungen, die helfen könnten

1. Nudge-Theorie praktisch angewendet
   Ein Nudge ist jede Veränderung in der Art, wie Wahlmöglichkeiten präsentiert werden, die vorhersehbar Verhalten verschiebt, ohne Optionen zu eliminieren oder Anreize zu verändern – und die Evidenz, dass gut gestaltete Nudges wirken, ist über Sparen, Gesundheit und Energieverbrauch hinweg stark, auch wenn Effektstärken variieren und manche Nudges mit der Zeit abklingen.
2. Anstrengung und Prozess ermutigen, nicht das Ergebnis
   Ermutigung baut inneres Selbstvertrauen auf; ergebnisbezogenes Lob erzeugt Abhängigkeit von der Bewertung Erwachsener.
   Natürliche und logische Konsequenzen (Rudolf Dreikurs)
3. Nutzen Sie ein Vorabverpflichtungsmittel, um zukünftiges Verhalten festzulegen
   Schränken Sie die Wahlmöglichkeiten Ihres zukünftigen Selbst jetzt ein, wenn die Motivation hoch ist.
   Nudge-Theorie praktisch angewendet
4. Nutzen Sie soziale Normbotschaften, um Verhalten zu verändern
   Menschen passen sich an, was sie glauben, dass andere wie sie tun – zeigen Sie ihnen genaue Normen.
   Nudge-Theorie praktisch angewendet
5. Baue die Erzählung vom inneren Reichtum des Kindes über die Zeit auf
   Spiegle beständig zurück, wer das Kind wird — nicht nur, was es tut.
   Der Nurtured-Heart-Ansatz (Howard Glasser)
6. Ein „Ja-Gehirn“ kultivieren: Neugier, Mut und Resilienz statt Reaktivität
   Begegne der Welt des Kindes mit Neugier und Offenheit statt mit Bedrohung und Kontrolle.
   Das kindliche Gehirn ganzheitlich verstehen (Siegel & Bryson)
7. Machen Sie den richtigen Reiz im Entscheidungsmoment auffällig
   Erinnerungen und Reize dort platziert, wo die Entscheidung stattfindet, verändern Verhalten ohne jede andere Änderung.
   Nudge-Theorie praktisch angewendet
8. Vorabverpflichtungen nutzen, um zukünftiges Verhalten aus einer geduldigen Warte festzulegen
   Nimm dir die Option zum Ausbrechen, wenn die Versuchung am größten ist, indem du dich schon vorab bindest, bevor die Gegenwartsverzerrung aktiv wird.
   Hyperbolische Diskontierung — Warum das zukünftige Ich immer den Kürzeren zieht
9. Gestalte das Experiment als Umgebungssonde
   Teste eine konkrete Kontextänderung statt deiner Willenskraft.
   Tiny Experiments: Veränderung testen, ohne sich zu binden
10. Reduzieren Sie die Reibung bei gewünschten Verhaltensweisen
    Machen Sie die gesunde Wahl zwei Schritte kürzer als die ungesunde.
    Nudge-Theorie praktisch angewendet

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