Coaching-Übungen für Prozess Denkweise
Beschreibe fast alles, woran du arbeitest, und IX Coach findet die Übungen mit dem nächsten realen Treffer. Für Prozess Denkweise sind das die stärksten Treffer in der aktuellen Übungsbibliothek.
Übungen, die helfen könnten
- Der Scout-Mindset
Der Scout-Mindset – beschrieben von Julia Galef – ist die Gewohnheit, dass deine Überzeugungen die Realität akkurat abbilden sollen, statt dein Team zu stützen oder dein Ego zu schützen. Er unterscheidet sich vom „Soldaten-Mindset“ dadurch, was dein Denken motiviert: Wahrheitssuche versus Verteidigung. Die Praktiken, die ihn aufbauen, sind theoretisch gut fundiert; direkte kontrollierte Studienevidenz für das gesamte Rahmenwerk ist begrenzt. - Den richtigen Fokus vor risikoreichen Aufgaben gezielt herbeiführen
Regulatorischer Fokus ist ebenso zustands- wie merkmalsbasiert – die richtige Rahmung vor einer Aufgabe kann die momentane Ausrichtung verschieben.
Regulatorische Fokustheorie: Förderungs- vs. Vermeidungsfokus - Blauer Hut: den Denkprozess selbst steuern
Vom Inhalt zurücktreten, um zu steuern, welcher Hut als Nächstes gebraucht wird — der blaue Hut ist der Dirigent des Metadenkens.
Die Sechs-Hüte-Methode, praktisch erklärt - Vor dem Problemlösen eine Haltung des „Nicht-Wissens“ einnehmen
Verzögere die Lösungssuche, indem du zunächst formulierst, was du über ein Problem wirklich nicht weißt.
Anfängergeist (Shoshin), praktisch angewendet - Der Anfängergeist in der kreativen Praxis
Ein Anfängergeist – vertrautes kreatives Terrain zu betreten, als würde man ihm zum ersten Mal begegnen – entfernt die Bewertungsfilter, die Expertise installiert, und erlaubt dem Schöpfer, Möglichkeiten wahrzunehmen, die Kompetenz unsichtbar gemacht hat. In der kreativen Praxis ist das eine Disziplin, kein Zustand: Es erfordert bewusste Verfahren, um das Urteil vorübergehend außer Kraft zu setzen, das normalerweise automatisch feuert. Belege stammen aus der Kreativitätsforschung zu kognitiver Flexibilität, Bewertungsunterdrückung und den dokumentierten Kosten von Expertenfixierung. - Überzeugungswandel mit konkreter Strategie koppeln
Mindset hilft nur, wenn es an eine bessere Methode gekoppelt ist, nicht nur an Optimismus.
Growth Mindset: Die ehrliche Version - Üben, die gesamte Situation zu lesen, nicht nur einzelne Elemente zu verfolgen
Entwickle die Fähigkeit, eine Situation als vereinheitlichtes Ganzes wahrzunehmen statt als Checkliste von Bestandteilen.
Das Dreyfus-Modell: Fünf Stufen vom Anfänger zum Experten - Rückschläge als Information behandeln, nicht als Identität
Lies Scheitern als Feedback zum Ansatz, nicht als Urteil über dich.
Growth Mindset: Die ehrliche Version - Weg 4: Gewinn/Gewinn denken
Beiderseitigen Nutzen in Interaktionen suchen, statt jede Situation als Gewinn/Verlust zu behandeln.
Die 7 Wege zur Effektivität, praktisch erklärt - Leihe dir die Konventionen eines anderen Feldes und wende sie auf deins an
Nimm die Organisationsprinzipien einer benachbarten Disziplin und behandle sie als Einschränkungen für dein kreatives Problem – die fremden Konventionen erzwingen Anfängerwahrnehmung.
Der Anfängergeist in der kreativen Praxis
Verwandte Anliegen
- beginner Geist Kreativität
Ein Anfängergeist – vertrautes kreatives Terrain zu betreten, als würde man ihm zum ersten Mal begegnen – entfernt die Bewertungsfilter, die Expertise installiert, und erlaubt dem Schöpfer, Möglichkeiten wahrzunehmen, die Kompetenz unsichtbar gemacht hat. In der kreativen Praxis ist das eine Disziplin, kein Zustand: Es erfordert bewusste Verfahren, um das Urteil vorübergehend außer Kraft zu setzen, das normalerweise automatisch feuert. Belege stammen aus der Kreativitätsforschung zu kognitiver Flexibilität, Bewertungsunterdrückung und den dokumentierten Kosten von Expertenfixierung.
Der Anfängergeist in der kreativen Praxis
- beginner Geist drafting
Verpflichte dich, die schlechteste Version zu schreiben, skizzieren oder machen, die du dir vorstellen kannst – absichtlich schrecklich entfernt den Bewertungsdruck.
Erlaubnis zum ersten Entwurf: absichtlich etwas Schlechtes produzieren
- Beginners Mind
Der japanische Begriff shoshin (初心) bedeutet wörtlich „Anfängergeist“ oder „ursprünglicher Geist“ und bezeichnet die Zen-Praxis, Erfahrungen – auch vertraute Aufgaben, Beziehungen und Ideen – so zu begegnen, als wäre es das erste Mal, frei von den Annahmen, die sich mit wachsender Expertise still ansammeln. Der Begriff stammt aus dem Zen-Buddhismus und ist eng mit Shunryu Suzuki verbunden, dem Sōtō-Zen-Priester, der das San Francisco Zen Center gründete; sein Buch „Zen-Geist, Anfänger-Geist“ (1970) beginnt mit dem Satz, durch den die meisten Menschen den Begriff kennen: Im Geist des Anfängers gibt es viele Möglichkeiten, im Geist des Experten nur wenige. Derselbe Begriff findet sich in japanischen Kampfkünsten und traditionellen Handwerken, wo er zusätzlich die Bedeutung trägt, zur eigenen ursprünglichen Absicht zurückzukehren, statt bloß Unwissenheit vorzutäuschen. Shoshin bedeutet nicht, so zu tun, als wisse man nichts – es bedeutet, das eigene Wissen so locker zu halten, dass neue Informationen noch ankommen können. In der zeitgenössischen Psychologie überschneidet sich das Konzept mit der Forschung zu aktiv aufgeschlossenem Denken, Neugier und den dokumentierten kognitiven Kosten der „Experten-Blindheit“ – wobei die Praxis in erster Linie eine kontemplative Disziplin ist und die psychologische Forschung eine parallele Perspektive, nicht ihre Quelle.
Anfängergeist (Shoshin), praktisch angewendet
- beginners Geist expert domain
Der japanische Begriff shoshin (初心) bedeutet wörtlich „Anfängergeist“ oder „ursprünglicher Geist“ und bezeichnet die Zen-Praxis, Erfahrungen – auch vertraute Aufgaben, Beziehungen und Ideen – so zu begegnen, als wäre es das erste Mal, frei von den Annahmen, die sich mit wachsender Expertise still ansammeln. Der Begriff stammt aus dem Zen-Buddhismus und ist eng mit Shunryu Suzuki verbunden, dem Sōtō-Zen-Priester, der das San Francisco Zen Center gründete; sein Buch „Zen-Geist, Anfänger-Geist“ (1970) beginnt mit dem Satz, durch den die meisten Menschen den Begriff kennen: Im Geist des Anfängers gibt es viele Möglichkeiten, im Geist des Experten nur wenige. Derselbe Begriff findet sich in japanischen Kampfkünsten und traditionellen Handwerken, wo er zusätzlich die Bedeutung trägt, zur eigenen ursprünglichen Absicht zurückzukehren, statt bloß Unwissenheit vorzutäuschen. Shoshin bedeutet nicht, so zu tun, als wisse man nichts – es bedeutet, das eigene Wissen so locker zu halten, dass neue Informationen noch ankommen können. In der zeitgenössischen Psychologie überschneidet sich das Konzept mit der Forschung zu aktiv aufgeschlossenem Denken, Neugier und den dokumentierten kognitiven Kosten der „Experten-Blindheit“ – wobei die Praxis in erster Linie eine kontemplative Disziplin ist und die psychologische Forschung eine parallele Perspektive, nicht ihre Quelle.
- beginners Geist shoshin bei Arbeit
Der japanische Begriff shoshin (初心) bedeutet wörtlich „Anfängergeist“ oder „ursprünglicher Geist“ und bezeichnet die Zen-Praxis, Erfahrungen – auch vertraute Aufgaben, Beziehungen und Ideen – so zu begegnen, als wäre es das erste Mal, frei von den Annahmen, die sich mit wachsender Expertise still ansammeln. Der Begriff stammt aus dem Zen-Buddhismus und ist eng mit Shunryu Suzuki verbunden, dem Sōtō-Zen-Priester, der das San Francisco Zen Center gründete; sein Buch „Zen-Geist, Anfänger-Geist“ (1970) beginnt mit dem Satz, durch den die meisten Menschen den Begriff kennen: Im Geist des Anfängers gibt es viele Möglichkeiten, im Geist des Experten nur wenige. Derselbe Begriff findet sich in japanischen Kampfkünsten und traditionellen Handwerken, wo er zusätzlich die Bedeutung trägt, zur eigenen ursprünglichen Absicht zurückzukehren, statt bloß Unwissenheit vorzutäuschen. Shoshin bedeutet nicht, so zu tun, als wisse man nichts – es bedeutet, das eigene Wissen so locker zu halten, dass neue Informationen noch ankommen können. In der zeitgenössischen Psychologie überschneidet sich das Konzept mit der Forschung zu aktiv aufgeschlossenem Denken, Neugier und den dokumentierten kognitiven Kosten der „Experten-Blindheit“ – wobei die Praxis in erster Linie eine kontemplative Disziplin ist und die psychologische Forschung eine parallele Perspektive, nicht ihre Quelle.
- beginners Geist shoshin in ein neue Job
Der japanische Begriff shoshin (初心) bedeutet wörtlich „Anfängergeist“ oder „ursprünglicher Geist“ und bezeichnet die Zen-Praxis, Erfahrungen – auch vertraute Aufgaben, Beziehungen und Ideen – so zu begegnen, als wäre es das erste Mal, frei von den Annahmen, die sich mit wachsender Expertise still ansammeln. Der Begriff stammt aus dem Zen-Buddhismus und ist eng mit Shunryu Suzuki verbunden, dem Sōtō-Zen-Priester, der das San Francisco Zen Center gründete; sein Buch „Zen-Geist, Anfänger-Geist“ (1970) beginnt mit dem Satz, durch den die meisten Menschen den Begriff kennen: Im Geist des Anfängers gibt es viele Möglichkeiten, im Geist des Experten nur wenige. Derselbe Begriff findet sich in japanischen Kampfkünsten und traditionellen Handwerken, wo er zusätzlich die Bedeutung trägt, zur eigenen ursprünglichen Absicht zurückzukehren, statt bloß Unwissenheit vorzutäuschen. Shoshin bedeutet nicht, so zu tun, als wisse man nichts – es bedeutet, das eigene Wissen so locker zu halten, dass neue Informationen noch ankommen können. In der zeitgenössischen Psychologie überschneidet sich das Konzept mit der Forschung zu aktiv aufgeschlossenem Denken, Neugier und den dokumentierten kognitiven Kosten der „Experten-Blindheit“ – wobei die Praxis in erster Linie eine kontemplative Disziplin ist und die psychologische Forschung eine parallele Perspektive, nicht ihre Quelle.
Beschreibe deine Situation mit eigenen Worten um die vollständige Übungsbibliothek zu durchsuchen.