Coaching-Übungen für Lernen, indem man es weitergibt

Beschreibe fast alles, woran du arbeitest, und IX Coach findet die Übungen mit dem nächsten realen Treffer. Für Lernen, indem man es weitergibt sind das die stärksten Treffer in der aktuellen Übungsbibliothek.

Übungen, die helfen könnten

1. Mit der Erwartung zu lehren studieren
   Sag dir selbst, dass du dies lehren wirst müssen — und beobachte, wie anders du es liest.
   Der Protegé-Effekt: Besser lernen durch Lehren
2. Was du nicht lehren konntest als deine Lernliste nutzen
   Die Momente, in denen du beim Lehren gestockt hast, sind genau das, was zu lernen ist.
   Der Protegé-Effekt: Besser lernen durch Lehren
3. Der Protegé-Effekt: Besser lernen durch Lehren
   Der Protegé-Effekt ist der Befund, dass Menschen Stoff tiefer lernen, wenn sie ihn lehren — oder sich sogar nur darauf vorbereiten, ihn zu lehren — als wenn sie ihn für sich selbst studieren. Experimente stützen, dass die Erwartung zu lehren, gefolgt von der Erklärung an einen echten oder stellvertretenden Lernenden, zu organisierterem, dauerhafterem Verständnis führt, größtenteils weil Lehren dich zwingt, den Lücken im eigenen Wissen zu begegnen.
4. Erklär das Material jemand anderem – real oder vorgestellt
   Lehren zwingt dich zur tiefsten Verarbeitungsebene: Information kohärent zu organisieren, Lücken zu erkennen und in die Perspektive einer anderen Person zu übersetzen.
   Verarbeitungstiefe: Warum die Tiefe der Kodierung bestimmt, was du dir merkst
5. Wisse, welche Strategie du nutzt und warum
   Mache deine Lernmethode zu einer expliziten, bewussten Strategie statt zu einer Standardgewohnheit.
   Metakognition: Wissen, was man wirklich weiß
6. Überflüssige kognitive Belastung aus Lernmaterialien entfernen
   Entferne jedes Element in deiner Umgebung oder deinen Materialien, das Aufmerksamkeit verbraucht, ohne etwas zu lehren.
   Arbeitsgedächtnis: Wie dein Gehirn Gedanken im Spiel hält
7. Arbeiten Sie rückwärts von dem, was der Lernende tun muss
   Beginnen Sie mit der Entscheidung oder Handlung, die der Lernende treffen muss, und verfolgen Sie zurück nur zu dem Wissen, das ihr dient.
   Der Fluch des Wissens: Warum Experten schlecht erklären können
8. Es einer echten Person beibringen
   Das Konzept einem tatsächlichen Zuhörer erklären, der Rückfragen stellen kann.
   Die Feynman-Technik, Schritt für Schritt
9. Es einem völligen Anfänger erklären
   Das Konzept in einfachen Worten jemandem beibringen, der nichts darüber weiß.
   Die Feynman-Technik, Schritt für Schritt
10. Die Idee vereinfachen, ohne sie zu verfälschen
    Finde die einfachste akkurate Version — vereinfachen, das die Wahrheit bewahrt, ist der eigentliche Test.
    Der Protegé-Effekt: Besser lernen durch Lehren

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