Prácticas de coaching para cómo saber si le estoy prestando demasiada atención a mi hijo

Describe casi cualquier cosa en la que estés trabajando e IX Coach encuentra las prácticas con el ajuste más cercano a la realidad. Para cómo saber si le estoy prestando demasiada atención a mi hijo, estas son las coincidencias más sólidas en la biblioteca de prácticas actual.

Prácticas que pueden ayudar

1. Pasa tiempo de calidad uno a uno con tu hijo
   Quince minutos de atención ininterrumpida y dirigida por el niño al día construyen la relación de la que depende la disciplina.
   Crianza Triple P (Matthew Sanders)
2. Entrega reconocimiento activo de momentos positivos ordinarios
   Narra lo que el niño está haciendo bien en tiempo real, incluso cuando es poco notable.
   El Enfoque del Corazón Nutrido (Howard Glasser)
3. Narra lo que ves en lugar de dirigir
   Narra el juego sin evaluación, pregunta o instrucción.
   Tiempo Especial (Lawrence Cohen — Crianza Juguetona)
4. Di sí a los intentos de conexión antes de aplicar los límites
   La capacidad de un niño de aceptar límites depende de cuán conectado se sienta con la persona que los establece.
   Crianza con Autoridad (Diana Baumrind)
5. Sigue completamente el liderazgo del niño durante el tiempo especial
   Deja que el niño decida qué hacen, cuánto tiempo se quedan, y cuándo avanzan.
   Tiempo Especial (Lawrence Cohen — Crianza Juguetona)
6. Niégate a energizar el comportamiento negativo
   Da las consecuencias de forma breve y sin emoción — sin energía, sin sermón, sin drama.
   El Enfoque del Corazón Nutrido (Howard Glasser)
7. Programa y protege el tiempo especial como algo innegociable
   Ponlo en el calendario, nómbralo, y cumple la cita.
   Tiempo Especial (Lawrence Cohen — Crianza Juguetona)
8. Usa el tiempo especial para llenar la copa de conexión antes de que escalen los problemas
   Una recarga proactiva de conexión de diez minutos puede prevenir una tarde de batallas.
   Tiempo Especial (Lawrence Cohen — Crianza Juguetona)
9. Usa el elogio descriptivo en vez de la aprobación genérica
   Dile al niño exactamente qué hizo bien para que sepa qué repetir.
   Crianza Triple P (Matthew Sanders)
10. Reconoce lo que no está pasando con el reconocimiento proactivo
    Sorprende al niño no portándose mal y nombra el éxito explícitamente.
    El Enfoque del Corazón Nutrido (Howard Glasser)

Describe tu situación con tus propias palabras para buscar en la biblioteca completa de prácticas.