Prácticas de coaching para objetivos individuales frente a objetivos del equipo

Describe casi cualquier cosa en la que estés trabajando e IX Coach encuentra las prácticas con el ajuste más cercano a la realidad. Para objetivos individuales frente a objetivos del equipo, estas son las coincidencias más sólidas en la biblioteca de prácticas actual.

Prácticas que pueden ayudar

1. Alinéate en torno a resultados colectivos, no estatus individual
   Los equipos fallan cuando los miembros priorizan su propia visibilidad o el éxito de su departamento sobre la meta compartida.
   Las Cinco Disfunciones de un Equipo, de Forma Práctica
2. Define "importante" explícitamente como equipo
   Antes de ordenar tareas, alíneense sobre qué significa "importante" — qué metas, para quién, en qué horizonte de tiempo.
   La Matriz de Eisenhower para Equipos
3. Comprende la jerarquía de tres metas: resultado, rendimiento, proceso
   Usa los tres tipos de meta —pero sabe en cuál enfocarte durante la ejecución.
   Metas de Proceso, en la Práctica
4. Protege tu sentido de autonomía mientras persigues la meta
   Mantén la meta como tuya incluso cuando un coach, un jefe o una pareja estén involucrados en ella.
   Metas Autoconcordantes, en la Práctica
5. Metas de un minuto: escríbelas lo bastante cortas para releerlas en un minuto
   Una meta que no puede plantearse en una sola página es demasiado vaga para evaluarse o actuar sobre ella.
   El Ejecutivo al Minuto: Tres Prácticas Que Siguen Funcionando
6. Oriéntate hacia el dominio en vez de la comparación de desempeño
   Fija metas contra tu propio estándar pasado en vez de contra los demás.
   Metas de Acercamiento vs. Evitación
7. Teoría de Sistemas de Metas: Cómo Funcionan Tus Metas Juntas (y Unas Contra Otras)
   La teoría de sistemas de metas de Arie Kruglanski propone que las metas y los medios para lograrlas forman una red asociativa en la mente, con cada elemento vinculado a otros. Cuando un solo medio puede servir a varias metas (multifinalidad), la motivación se amplifica; cuando las metas compiten por el mismo medio o tiempo (conflicto de metas), perseguir una puede suprimir o extinguir la motivación por otra. La teoría está bien desarrollada conceptualmente con un cuerpo de investigación experimental de respaldo.
8. Trata a cada persona como un individuo con necesidades y aspiraciones distintas
   Conoce lo que cada miembro del equipo necesita para crecer y ofrece apoyo hecho a su medida.
   Liderazgo transformacional, de forma práctica
9. Rastrea las metas de rendimiento frente a tu propia línea base, no frente a otros
   Mide tu progreso frente a tu estándar personal, no frente al competidor o la tabla de posiciones.
   Metas de Proceso vs. Metas de Resultado en el Deporte y el Rendimiento
10. Metas de Proceso vs. Metas de Resultado en el Deporte y el Rendimiento
    Las metas de resultado (ganar, lograr un puntaje) dan dirección pero están solo parcialmente bajo el control de quien ejecuta. Las metas de proceso (ejecutar acciones específicas o mantener un enfoque específico) son totalmente controlables e impulsan directamente los comportamientos que producen resultados. La investigación en psicología del deporte indica que las metas de proceso y rendimiento producen mejores resultados bajo presión que las metas de resultado solas —porque dirigen la atención hacia lo que realmente se puede influir en el momento.

Describe tu situación con tus propias palabras para buscar en la biblioteca completa de prácticas.