Prácticas de coaching para estándar de rendimiento

Describe casi cualquier cosa en la que estés trabajando e IX Coach encuentra las prácticas con el ajuste más cercano a la realidad. Para estándar de rendimiento, estas son las coincidencias más sólidas en la biblioteca de prácticas actual.

Prácticas que pueden ayudar

1. Acuerda de antemano cómo se ve el buen desempeño
   Las conversaciones de desempeño salen mal porque el estándar nunca se hizo explícito — la reprimenda es la primera vez que se enuncia.
   El Ejecutivo al Minuto: Tres Prácticas Que Siguen Funcionando
2. Rutinas Previas al Desempeño, Explicadas de Forma Práctica
   Las rutinas previas al desempeño son secuencias conductuales y mentales estandarizadas realizadas antes de un desempeño que dirigen la atención, gestionan la activación y activan patrones de movimiento bien ensayados. La investigación en psicología del deporte (particularmente el trabajo de Stuart Cotterill) y múltiples metaanálisis encuentran que mejoran de forma confiable la consistencia y reducen la variabilidad del desempeño en tareas atléticas y basadas en habilidad.
3. Sostén estándares altos dentro de una seguridad alta
   Seguridad sin estándares es comodidad; estándares sin seguridad es miedo. Necesitas ambos ejes altos.
   Seguridad Psicológica, en la Práctica
4. Metas de Proceso, en la Práctica
   Las metas de proceso son metas definidas por las acciones específicas que realizarás —"tomar diez respiraciones lentas antes de cada saque"— en lugar de por el resultado que quieres. Se enfocan en comportamientos y técnicas bajo el control directo de quien ejecuta (cómo lo haces) en lugar de en los resultados (si ganas). La investigación en psicología del deporte encuentra consistentemente que las metas de proceso mantienen la atención en acciones controlables, reducen la ansiedad y mejoran la consistencia del rendimiento —especialmente bajo presión— mientras que las metas de resultado puras pueden socavar ambas cosas.
5. Rastrea las metas de rendimiento frente a tu propia línea base, no frente a otros
   Mide tu progreso frente a tu estándar personal, no frente al competidor o la tabla de posiciones.
   Metas de Proceso vs. Metas de Resultado en el Deporte y el Rendimiento
6. El Estado Ideal de Rendimiento, Hecho Práctico
   El Estado Ideal de Rendimiento (IPS, por sus siglas en inglés) es el término de Jim Loehr y Tony Schwartz para la combinación específica de activación física, mental y emocional en la que un ejecutante produce de forma confiable su rendimiento máximo. El IPS es específico de cada individuo — lo que energiza a un ejecutante paraliza a otro — y se accede a través de una gestión deliberada de la energía en lugar de esperar a "entrar en la zona".
7. Usa el RPE como lenguaje de comunicación con entrenadores y compañeros de entrenamiento
   Un vocabulario de RPE compartido convierte la experiencia subjetiva en dato de programación objetivo sobre el que un entrenador puede actuar.
   La Escala RPE
8. Usa el RPE para fijar la carga de entrenamiento de fuerza en lugar de porcentajes fijos
   Un RPE 8 en una sentadilla significa dos repeticiones de reserva — esto calibra la carga a tu estado real ese día.
   La Escala RPE
9. Diseña metas de proceso específicas, observables y dentro de tu control
   Las metas de proceso deben ser tanto accionables (puedes hacerlas) como observables (puedes confirmar que las hiciste).
   Metas de Proceso vs. Metas de Resultado en el Deporte y el Rendimiento
10. Supera las expectativas en cada contexto
    Convertirte en la persona que consistentemente entrega más de lo esperado es una práctica de disciplina, no solo una táctica de desempeño.
    El espejo de la responsabilidad: la práctica de honestidad radical de David Goggins

Describe tu situación con tus propias palabras para buscar en la biblioteca completa de prácticas.