Prácticas de coaching para el mito de los estilos de aprendizaje: lo que dice realmente la investigación con amigos

Describe casi cualquier cosa en la que estés trabajando e IX Coach encuentra las prácticas con el ajuste más cercano a la realidad. Para el mito de los estilos de aprendizaje: lo que dice realmente la investigación con amigos, estas son las coincidencias más sólidas en la biblioteca de prácticas actual.

Prácticas que pueden ayudar

1. El Mito de los Estilos de Aprendizaje: Lo que Realmente Dice la Investigación
   La idea popular de que las personas tienen estilos de aprendizaje fijos (visual, auditivo, kinestésico) y aprenden mejor cuando la instrucción coincide con su estilo no está respaldada por investigación controlada. Docenas de estudios no han encontrado beneficio en ajustar el estilo de instrucción al supuesto estilo de aprendizaje. La mejor pregunta es qué método de estudio funciona mejor para el tipo específico de contenido —y la respuesta a esa pregunta está bien estudiada y es bastante distinta del marco de los estilos de aprendizaje.
2. Deja de estudiar "según tu estilo" —estudia según el contenido
   Elige tu método de estudio según lo que requiere el material, no según lo que se siente cómodo.
   El Mito de los Estilos de Aprendizaje: Lo que Realmente Dice la Investigación
3. Audita tus métodos de estudio por resultado de retención, no por cuánto se sintieron bien
   Rastrea lo que realmente retienes una semana después, no lo que se sintió productivo en el momento.
   El Mito de los Estilos de Aprendizaje: Lo que Realmente Dice la Investigación
4. Aplica la práctica de recuperación sin importar tu modalidad preferida
   Ponerte a prueba a ti mismo funciona para todos —no solo para los aprendices de "lectura-escritura".
   El Mito de los Estilos de Aprendizaje: Lo que Realmente Dice la Investigación
5. Usa la similitud para conectar, no para buscar validación
   Buscar personas que estén de acuerdo con todo lo que crees produce una cámara de eco, no una red de apoyo.
   El efecto de atracción por similitud (Donn Byrne)
6. Usa múltiples modalidades para codificar información, no solo una
   Lee sobre ello, dibújalo, dilo en voz alta y úsalo en un ejemplo —todo en una sola sesión.
   El Mito de los Estilos de Aprendizaje: Lo que Realmente Dice la Investigación
7. Actualiza tus creencias sobre tu propio aprendizaje según la evidencia
   Trata tu autoconcepto de aprendizaje como una hipótesis a probar, no como una verdad fija.
   El Mito de los Estilos de Aprendizaje: Lo que Realmente Dice la Investigación
8. Maneja la brecha entre similitud percibida y real
   A menudo nos agrada la gente porque creemos que es como nosotros, y luego descubrimos la brecha. Planifica para esa actualización.
   El efecto de atracción por similitud (Donn Byrne)
9. El efecto de atracción por similitud (Donn Byrne)
   La investigación de Donn Byrne estableció que la similitud de actitudes percibida aumenta de forma fiable la atracción interpersonal en una amplia gama de condiciones, un hallazgo replicado cientos de veces. El efecto está mediado por varios mecanismos: los similares validan nuestra visión del mundo, señalan menor riesgo social y hacen que la interacción se sienta más fácil. La implicación para la amistad es de doble filo: la similitud es un constructor genuino de vínculos, pero también impulsa la homofilia, que estrecha los mundos sociales.
10. Saca a la luz temprano valores y experiencias compartidas genuinas
    Encontrar terreno común real acelera el gusto por alguien más que el acuerdo superficial.
    El efecto de atracción por similitud (Donn Byrne)

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