Ten cuidado con las recompensas "si-entonces" en el trabajo creativo
Las recompensas contingentes pueden estrechar el enfoque y opacar el desempeño en tareas complejas.
Why it works
Pink destaca que las recompensas "si haces X, obtienes Y" funcionan bien para tareas estrechas y algorítmicas, pero pueden perjudicar el desempeño en tareas que requieren creatividad o pensamiento abierto. La recompensa estrecha la atención hacia el resultado y la aleja de la exploración, y puede desplazar el interés intrínseco del que depende el trabajo complejo.
How to do it
- Reserva las recompensas contingentes para tareas genuinamente rutinarias y bien definidas.
- Para el trabajo creativo, favorece una base de pago justo más autonomía por encima de bonos por tarea.
- Usa las recompensas como reconocimiento posterior al hecho en lugar de como una zanahoria colgante.
Evidencia
El trabajo experimental — incluidos estudios sobre recompensas que perjudican el desempeño en tareas que requieren incluso habilidad cognitiva rudimentaria, y la literatura de sobrejustificación — respalda los límites de las recompensas si-entonces para tareas complejas. (rct)
El hallazgo de que la recompensa perjudica el desempeño es real pero limitado y ha sido debatido; no significa que el pago no importe, y los efectos dependen en gran medida del tipo de tarea.
Fuentes
- Deci, E. L., Koestner, R., & Ryan, R. M. (1999). A meta-analytic review of experiments examining the effects of extrinsic rewards on intrinsic motivation. Psychological Bulletin, 125(6), 627-668.
- Lepper, M. R., Greene, D., & Nisbett, R. E. (1973). Undermining children's intrinsic interest with extrinsic reward: A test of the "overjustification" hypothesis. Journal of Personality and Social Psychology, 28(1), 129-137.
- Ariely, D., Gneezy, U., Loewenstein, G., & Mazar, N. (2009). Large stakes and big mistakes. The Review of Economic Studies, 76(2), 451-469.
Error común
Usar bonos y premios para motivar el trabajo creativo o complejo, lo cual puede resultar contraproducente al estrechar el enfoque y socavar el interés intrínseco que necesita el trabajo.
Practica esto con IX Coach
More practices for Drive: Autonomía, Maestría y Propósito
- Aumenta la autonomía sobre la tarea, el tiempo, la técnica y el equipo
Recupera el control sobre cómo haces el trabajo — las "cuatro T" de Pink.
- Persigue la maestría como una asíntota
Trata mejorar como la meta — sabiendo que nunca llegas del todo.
- Conecta el trabajo con un propósito más allá de ti mismo
Vincula el esfuerzo a algo más grande — el "por qué" que sobrevive a la recompensa.
- Diseña tareas "Ricitos de Oro"
Calibra el trabajo en el punto ni muy fácil ni muy difícil para sostener el compromiso hacia la maestría.
- Reserva tiempo autodirigido
Reserva tiempo protegido para dedicarte a proyectos que tú elijas, como hacen los equipos innovadores.