Diagnostica en qué ruta está tu audiencia antes de hablar

Comprueba la motivación y la capacidad antes de elegir cómo enmarcar tu mensaje.

Why it works

El ELM predice que las personas procesan los mensajes con cuidado solo cuando están tanto motivadas (el tema es personalmente relevante) como con la capacidad cognitiva para hacerlo (no distraídas ni apuradas). Desajustar tu enfoque —dar argumentos elaborados a una audiencia de baja elaboración, o apoyarte en señales con una de alta elaboración— falla de forma fiable. El diagnóstico previene ese desajuste antes de que inviertas esfuerzo en la palanca equivocada.

How to do it

  1. Pregunta: ¿cuánto afecta este tema directamente a esta persona ahora mismo? (motivación)
  2. Pregunta: ¿están en condiciones de pensar con cuidado, no apuradas, estresadas ni distraídas? (capacidad)
  3. Si ambas son altas, prepara argumentos fuertes; si alguna es baja, prioriza las señales de credibilidad y la simplicidad.
  4. Revisa el diagnóstico si el contexto cambia (una reunión de seguimiento frente a una conversación de pasillo).

Evidencia

La investigación original de Petty y Cacioppo y los metaanálisis posteriores confirman que la relevancia personal aumenta la elaboración y que la calidad del argumento importa más —mientras que las señales periféricas importan menos— en condiciones de alta elaboración. (rct)

La mayoría de los estudios usan el cambio de actitud como resultado; la traslación a la persuasión real de alto riesgo implica cierta extrapolación.

Sources

  • Petty & Cacioppo (1986), "The elaboration likelihood model of persuasion", Advances in Experimental Social Psychology

Common mistake

Suponer una audiencia de alta implicación porque el tema te importa a ti: la relevancia siempre es sobre ellos, no sobre el emisor.

Practica esto con IX Coach

Start with IX Coach

7 days free, then $40/month (~$1.30/day).

More practices for Modelo de probabilidad de elaboración, en la práctica

Conceptos relacionados