Pratiques de coaching pour approche motivation psychologie

Décrivez presque n'importe quoi sur lequel vous travaillez et IX Coach trouve les pratiques dont l'adéquation avec la réalité est la plus proche. Pour approche motivation psychologie, voici les correspondances les plus solides dans la bibliothèque de pratiques actuelle.

Pratiques qui peuvent aider

  1. Objectifs d'approche contre objectifs d'évitement
    Un objectif d'approche est un objectif formulé autour du mouvement vers un résultat désiré — « me mettre en forme », « avoir une conversation calme », « bien terminer le projet ». Il se définit par opposition à son pendant, l'objectif d'évitement, qui est formulé autour du mouvement à l'écart d'un résultat redouté — « arrêter d'être paresseux », « ne pas rater la conversation », « ne pas manquer l'échéance ». La recherche d'Andrew Elliot sur cette distinction (théorie des buts d'accomplissement) trouve que les objectifs formulés en approche sont associés à un meilleur bien-être, à plus de persévérance et de performance, car le système nerveux s'organise autour de l'atteinte d'une cible plutôt qu'autour de la surveillance d'une menace — bien que la formulation en évitement puisse rester utile quand une menace est réellement saillante.
  2. Formuler les objectifs de performance en approche plutôt qu'en évitement
    Visez ce que vous voulez atteindre, pas ce que vous voulez éviter — la différence agit sur le plan cardiovasculaire.
    Évaluation défi vs menace, en pratique
  3. La théorie de la valeur attendue : pourquoi vous essayez (ou pas)
    La théorie de la valeur attendue de Jacquelynne Eccles propose que la motivation à poursuivre une tâche est déterminée conjointement par deux facteurs : l'attente (votre conviction que vous pouvez réussir) et la valeur (à quel point vous vous souciez du succès). Les deux sont nécessaires — une valeur élevée avec une attente faible produit anxiété et évitement ; une attente élevée avec une valeur faible produit une indifférence compétente. La théorie a une base empirique substantielle surtout dans les contextes de réussite académique, avec une généralisation raisonnable à des domaines de vie plus larges.
  4. Cadrer les objectifs orientés avancement comme des gains à approcher
    Les objectifs axés sur la promotion sont mieux cadrés comme des occasions de gagner plutôt que comme des obligations à remplir.
    La théorie du focus régulateur : pensée de promotion contre pensée de prévention
  5. Attacher les objectifs d'approche à des intentions de mise en œuvre
    Verrouillez les objectifs d'approche à des plans quand-et-où spécifiques pour que le but positif ait un déclencheur concret.
    Objectifs d'approche contre objectifs d'évitement
  6. L'effet du gradient d'objectif : pourquoi se rapprocher vous rend plus rapide
    L'effet du gradient d'objectif est le constat, d'abord documenté dans l'apprentissage animal par Clark Hull puis répliqué dans le comportement humain, que l'effort et la vitesse augmentent à mesure qu'un objectif se rapproche. Les études sur les cartes de fidélité et la recherche sur la poursuite d'objectifs chez les humains montrent que l'effet est réel, bien que les tailles d'effet varient et qu'il s'applique le plus clairement quand le point final est concret et le progrès visible. En pratique, cela signifie que faire sentir la ligne d'arrivée plus proche — même artificiellement — accélère le comportement.
  7. Identifier votre focus régulateur dominant dans un domaine donné
    Savoir si vous fonctionnez en mode promotion ou prévention dans un domaine détermine quels outils de motivation fonctionneront réellement pour vous.
    La théorie du focus régulateur : pensée de promotion contre pensée de prévention
  8. Concevoir un signal qui prédit fiablement une récompense
    Un signal qui prédit une récompense finit par déclencher la même réponse dopaminergique que la récompense elle-même.
    L’erreur de prédiction de récompense : utiliser la science de la dopamine pour rester motivé
  9. Diagnostiquer si vous êtes coincé sur l'attente ou la valeur
    Avant d'essayer de vous motiver, identifiez lequel des deux facteurs est vraiment bas.
    La théorie de la valeur attendue : pourquoi vous essayez (ou pas)
  10. Amorcer l'identité avant la demande — « quel genre de personne êtes-vous ? »
    Invitez la personne à se décrire dans des termes alignés avec le comportement que vous demandez.
    La pré-suasion, rendue pratique

Préoccupations connexes

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