Pratiques de coaching pour Comment développer la pensée du stade jaune dans la spirale dynamique

Décrivez presque n'importe quoi sur lequel vous travaillez et IX Coach trouve les pratiques dont l'adéquation avec la réalité est la plus proche. Pour Comment développer la pensée du stade jaune dans la spirale dynamique, voici les correspondances les plus solides dans la bibliothèque de pratiques actuelle.

Pratiques qui peuvent aider

  1. Développer une pensée systémique de second niveau
    Pratiquez le fait de tenir plusieurs systèmes de valeurs comme simultanément valides plutôt qu'en compétition pour la dominance.
    La dynamique spirale, rendue pratique
  2. Chapeau jaune : trouver la valeur authentique et les meilleurs scénarios
    Recherchez activement pourquoi l'idée pourrait réussir et quelle valeur elle créerait — le chapeau jaune exige un optimisme fondé sur les preuves, pas du cheerleading.
    Les six chapeaux de la pensée, rendus pratiques
  3. Chapeau bleu : gérer le processus de pensée lui-même
    Reculez du contenu pour gérer quel chapeau est nécessaire ensuite — le chapeau bleu est le chef d'orchestre méta-cognitif.
    Les six chapeaux de la pensée, rendus pratiques
  4. Faire ressortir et tester les modèles mentaux qui pilotent le comportement
    Rendez explicites les hypothèses derrière les décisions — elles sont souvent la cause structurelle profonde.
    La pensée systémique
  5. La pensée systémique pour la productivité personnelle
    Le cadre de pensée systémique de Donella Meadows — stocks, flux, boucles de rétroaction, délais et points de levier — a été développé pour analyser des systèmes adaptatifs complexes, pas le comportement personnel. Mais son idée centrale s'applique directement : la plupart des problèmes de productivité sont structurels, pas motivationnels. Changer le système qui produit votre comportement est plus fiable que la volonté appliquée contre un système qui continue de produire les mêmes résultats.
  6. Pratiquer la lecture de la situation entière, pas seulement le suivi d'éléments individuels
    Développez la capacité de percevoir une situation comme un tout unifié plutôt que comme une liste de composants.
    Le modèle de Dreyfus : cinq étapes du novice à l'expert
  7. Appliquez les processus expérientiels tôt, les processus comportementaux plus tard
    Utilisez la prise de conscience et l'activation émotionnelle tôt ; le contre-conditionnement et le contrôle des stimuli après votre engagement.
    Le modèle transthéorique du changement, expliqué concrètement
  8. Déplacer l'identité du concept de soi vers la conscience elle-même
    Expérimentez avec « je suis l'espace conscient » plutôt que « je suis mes pensées et mes émotions ».
    La conscience non duelle, en pratique
  9. Mener un audit sujet-objet
    Identifiez ce qui vous mène actuellement à votre insu versus ce que vous pouvez observer et questionner.
    La théorie sujet-objet de Kegan, en pratique
  10. Identifiez votre étape actuelle avant de choisir une stratégie
    Diagnostiquez où vous en êtes réellement dans le cycle du changement avant de décider quoi faire.
    Le modèle transthéorique du changement, expliqué concrètement

Préoccupations connexes

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