Pratiques de coaching pour oblique strategies pour mon adolescent

Décrivez presque n'importe quoi sur lequel vous travaillez et IX Coach trouve les pratiques dont l'adéquation avec la réalité est la plus proche. Pour oblique strategies pour mon adolescent, voici les correspondances les plus solides dans la bibliothèque de pratiques actuelle.

Pratiques qui peuvent aider

  1. Les Stratégies Obliques, rendues pratiques
    Les Stratégies Obliques sont un jeu de cartes proposant des consignes basées sur des contraintes, créé par Brian Eno et Peter Schmidt pour interrompre la pensée habituelle lors des blocages créatifs. Les consignes fonctionnent en forçant une approche indirecte et inattendue d'un problème plutôt que de l'attaquer de front. Les preuves sur la créativité par contrainte sont solides dans la recherche cognitive ; le jeu spécifique est largement utilisé en musique, design et écriture avec un fort soutien anecdotique.
  2. Utiliser le Plan B : la conversation collaborative en trois étapes
    Empathisez avec la préoccupation de l'enfant, partagez la vôtre, et invitez-le à résoudre le problème ensemble.
    La résolution collaborative de problèmes (Ross Greene)
  3. Planifiez à l'avance des stratégies de gestion du comportement
    Décidez comment vous répondrez aux problèmes prévisibles avant qu'ils ne se produisent.
    Triple P Parenting (Matthew Sanders)
  4. Reconnaître quand le Plan A (l'imposition unilatérale) aggrave les choses
    Les solutions imposées par l'adulte peuvent gagner la bataille et perdre la guerre — remarquez quand l'application de règles escalade plutôt que résout.
    La résolution collaborative de problèmes (Ross Greene)
  5. Esquisser trois plans à cinq ans véritablement différents
    Esquissez trois vies distinctes sur cinq ans — pas des variations sur le même thème, mais des directions véritablement différentes.
    Les plans odyssée : concevoir trois futurs alternatifs
  6. Évaluer les solutions pour leur durabilité : réaliste, mutuellement satisfaisante, sûre
    Une solution collaborative qui échoue à l'un des trois tests — réaliste, mutuellement satisfaisante, sûre — ne tiendra pas.
    La résolution collaborative de problèmes (Ross Greene)
  7. Cultiver un « cerveau oui » : curiosité, courage, et résilience plutôt que réactivité
    Répondez au monde de l'enfant avec curiosité et ouverture plutôt qu'avec menace et contrôle.
    Le cerveau de votre enfant (Siegel & Bryson)
  8. Demander ce qu'une personne précise ferait
    Adoptez la perspective d'une autre personne nommée pour accéder à des approches que vous ne généreriez pas en tant que vous-même.
    Les Stratégies Obliques, rendues pratiques
  9. Donnez des instructions claires, calmes et uniques
    Une directive spécifique à la fois, énoncée calmement une seule fois, est plus efficace que des commandes répétées.
    Triple P Parenting (Matthew Sanders)
  10. Identifier la compétence manquante derrière le comportement
    Nommez la compétence cognitive qui manque à l'enfant, pas le comportement que vous voulez arrêter.
    La résolution collaborative de problèmes (Ross Greene)

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