Pratiques de coaching pour processus praise
Décrivez presque n'importe quoi sur lequel vous travaillez et IX Coach trouve les pratiques dont l'adéquation avec la réalité est la plus proche. Pour processus praise, voici les correspondances les plus solides dans la bibliothèque de pratiques actuelle.
Pratiques qui peuvent aider
- Utilisez l'éloge descriptif plutôt que l'approbation générique
Dites à l'enfant exactement ce qu'il a bien fait pour qu'il sache quoi répéter.
Triple P Parenting (Matthew Sanders) - Encouragez les contributions et efforts spécifiques
« Tu as mis la table sans qu'on te le demande — ça a aidé toute la famille » est plus puissant que « Bon travail. »
La Discipline Positive (Jane Nelsen) - Commenter comme un journaliste sportif ce que vous voyez plutôt que de diriger
Narrez le jeu sans évaluation, question ni instruction.
Le temps spécial (Lawrence Cohen — le jeu comme outil parental) - Félicitations minute : précises, immédiates, sincères
Une louange qui nomme le comportement précis immédiatement après qu'il se produit renforce ce comportement bien plus efficacement qu'une reconnaissance retardée ou générique.
Le manager minute : trois pratiques qui fonctionnent encore - Rendre l'éloge aussi spécifique que la critique
L'éloge vague ne vaut presque rien ; nommez exactement ce qui était bien et pourquoi.
La franchise radicale, en pratique - Utiliser SBI pour un retour positif, pas seulement pour corriger
Nommez la situation, le comportement, et l'impact quand quelqu'un fait quelque chose de bien.
Le modèle de rétroaction SBI, en pratique - Encourager l'effort et le processus, pas le résultat
L'encouragement construit la confiance intérieure ; la louange du résultat crée une dépendance à l'évaluation adulte.
Conséquences naturelles et logiques (Rudolf Dreikurs) - Rechercher un retour précis, pas exclusivement positif
Entraînez-vous à vouloir un retour qui est vrai plutôt qu'un retour qui fait du bien.
La théorie de l'auto-vérification, en pratique - Intégrer des signaux de célébration dans votre environnement
Placez des rappels de célébrer au point d'achèvement du comportement pour que vous ne puissiez pas oublier de le faire.
Célébrer les petites victoires - Pratique coachée avec retour ciblé
Tentez la tâche vous-même pendant qu'un coach observe et fournit un retour immédiat et spécifique sur le processus.
L'apprentissage cognitif : apprendre en rendant la pensée visible
Préoccupations connexes
- éviter ability éloge
L'éloge vague ne vaut presque rien ; nommez exactement ce qui était bien et pourquoi.
Rendre l'éloge aussi spécifique que la critique
- Comment complimenter efficacement
L'éloge vague ne vaut presque rien ; nommez exactement ce qui était bien et pourquoi.
- specific praise
L'éloge vague ne vaut presque rien ; nommez exactement ce qui était bien et pourquoi.
- comportemental éloge technique
Dites à l'enfant exactement ce qu'il a bien fait pour qu'il sache quoi répéter.
Utilisez l'éloge descriptif plutôt que l'approbation générique
- efficace éloge au travail
L'éloge vague ne vaut presque rien ; nommez exactement ce qui était bien et pourquoi.
- effort éloge
« Tu as mis la table sans qu'on te le demande — ça a aidé toute la famille » est plus puissant que « Bon travail. »
Encouragez les contributions et efforts spécifiques
Décrivez votre situation avec vos propres mots pour rechercher dans la bibliothèque complète de pratiques.