Pratiques de coaching pour pourquoi faire i keep faire ce
Décrivez presque n'importe quoi sur lequel vous travaillez et IX Coach trouve les pratiques dont l'adéquation avec la réalité est la plus proche. Pour pourquoi faire i keep faire ce, voici les correspondances les plus solides dans la bibliothèque de pratiques actuelle.
Pratiques qui peuvent aider
- Cartographier les conséquences à court et long terme du comportement
Listez ce que le comportement a réellement produit — bon et mauvais, immédiat et différé.
L'analyse en chaîne comportementale : la méthode DBT pour comprendre les comportements problématiques - Cartographiez la boucle déclencheur-routine-récompense
Décomposez une habitude en ses trois parties avant d'essayer de changer quoi que ce soit.
La puissance des habitudes, rendue pratique - Identifier ce qui déclenche la rumination et ce qu'elle promet
Cartographier les déclencheurs, les bénéfices perçus et les coûts de votre schéma personnel de rumination.
La thérapie cognitivo-comportementale centrée sur la rumination, en pratique - Tout capturer dans une boîte de réception de confiance
Faites sortir chaque boucle ouverte de votre tête vers un seul endroit externe de confiance.
Getting Things Done (GTD), en pratique - Évaluer la fonction de l'habitude avant d'essayer de l'arrêter
Que vous apporte l'habitude ? La réponse concurrente doit répondre au même besoin sous-jacent.
L'entraînement au renversement d'habitude, en pratique - Nettoyage de mémoire (relâcher le passé)
Identifiez un grief que vous portez encore et pratiquez le relâcher plutôt que de le rejouer.
Ho'oponopono : pardon et réconciliation hawaïens - Identification des schémas récurrents
Nommez un schéma que vous répétez dans différents contextes, et retracez où il a commencé.
Svadhyaya : l'étude de soi comme pratique quotidienne - Tenir un journal des pensées hors tâche
Capturez les pensées hors tâche récurrentes pour pouvoir les aborder en dehors du temps de travail.
L'errance mentale et le réseau du mode par défaut - Examinez vos hypothèses, pas seulement vos actions
Quand la réflexion révèle un schéma d'erreurs répétées, cherchez la croyance sous-jacente qui les génère.
Le cycle d'apprentissage expérientiel de Kolb : apprendre en faisant et en réfléchissant - Grimper l'échelle des pourquoi
Demandez "pourquoi est-ce un problème ?" à plusieurs reprises pour révéler l'objectif de niveau supérieur que votre cadrage actuel pourrait manquer.
Le recadrage de problème : résoudre le bon problème d'abord
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- pourquoi faire i keep sur repeating le même erreur sur et sur again even if i savoir i va obtenir le même résultat
Quand la réflexion révèle un schéma d'erreurs répétées, cherchez la croyance sous-jacente qui les génère.
Examinez vos hypothèses, pas seulement vos actions
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Que vous apporte l'habitude ? La réponse concurrente doit répondre au même besoin sous-jacent.
Évaluer la fonction de l'habitude avant d'essayer de l'arrêter
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Remarquez quand vous ajustez des nombres et demandez-vous si la structure est le véritable problème.
Résister à l'envie d'optimiser les paramètres quand le problème est structurel
Décrivez votre situation avec vos propres mots pour rechercher dans la bibliothèque complète de pratiques.