Évaluer le résultat et ajuster

Après la mise en œuvre, évaluez honnêtement ce qui a fonctionné, ce qui n'a pas fonctionné, et quoi faire ensuite.

Why it works

L'évaluation du résultat ferme la boucle d'apprentissage de la TRP : sans elle, un succès partiel est vécu comme un échec et un échec ne génère aucune information actionnable. La révision structurée du résultat apprend aux gens à extraire des leçons spécifiques ("le timing était mauvais, pas ma capacité"), ce qui bâtit l'auto-efficacité de résolution de problème de façon incrémentale plutôt que de laisser l'interprétation du résultat au biais dépressif.

How to do it

1. Au point de révision, évaluez : la solution a-t-elle atteint l'objectif, partiellement ou complètement ?
2. Si oui : notez ce qui a fonctionné et considérez le problème résolu ou prêt pour l'étape suivante.
3. Si non : diagnostiquez si la définition du problème, la solution, ou la mise en œuvre était le point d'échec.
4. Retournez à l'étape appropriée — redéfinissez si le problème a changé, générez de nouvelles solutions si celle choisie a échoué.

Données probantes

L'évaluation du résultat et l'affinement itératif sont intégrés au protocole de TRP ; la structure de boucle d'apprentissage est cohérente avec les modèles de théorie du contrôle de l'autorégulation, et le protocole complet de TRP incluant l'évaluation montre des bénéfices d'essais randomisés pour la dépression. (clinical)

La phase d'évaluation est rarement testée isolément ; sa contribution aux résultats de la TRP relativement aux autres phases n'est pas décomposée dans les essais publiés.

Sources

• Nezu, Nezu & D’Zurilla (2013), Problem-Solving Therapy: A Treatment Manual

Erreur fréquente

Traiter un succès partiel comme un échec complet et abandonner l'approche — la TRP est itérative par conception ; la première tentative de solution est censée nécessiter un affinement.