Pratiche di coaching per evaluazione mediante recuerdo libre

Descrivi quasi qualsiasi cosa su cui stai lavorando e IX Coach trova le pratiche con il miglior adattamento alla realtà. Per evaluazione mediante recuerdo libre, queste sono le corrispondenze più solide nell'attuale libreria di pratiche.

Pratiche che potrebbero aiutare

1. Richiamo prima del riconoscimento
   Testati provando a produrre liberamente una risposta prima di controllare le opzioni a scelta multipla.
   La sensazione di sapere: perché la tua sicurezza ti trae in inganno
2. Il recupero attivo: il modo più efficace di studiare
   Il recupero attivo significa recuperare informazioni dalla memoria — attraverso auto-interrogazione, flashcard, o richiamo a pagina bianca — invece di rileggerle passivamente. L'effetto del testare (chiamato anche effetto della pratica di recupero) è uno dei risultati più replicati della psicologia cognitiva: recuperare un ricordo lo rende più recuperabile in futuro, molto più che rileggere lo stesso materiale. Il lavoro di Roediger e Karpicke è il riferimento standard, e lo schema che ha rivelato è il motivo per cui questo conta così tanto nella pratica — gli studenti che rileggevano si valutavano più sicuri di sé rispetto agli studenti che si auto-testavano, e poi ricordavano sostanzialmente meno in un test successivo. Sicurezza e ritenzione si muovevano in direzioni opposte. La forma pratica di un test di recupero attivo è semplice: chiudi il libro e produci la risposta dalla memoria prima di verificarla. Una pagina bianca e la domanda "cosa so su questo?" supera l'evidenziare; una flashcard conta solo se tenti la risposta prima di girarla; e un tentativo di recupero fallito è comunque produttivo, perché lo sforzo di cercare nella memoria è dove vive gran parte del beneficio — a patto che tu poi veda la risposta corretta. Distanziare i test invece di ammassarli aumenta ulteriormente il guadagno. L'effetto si generalizza tra età, tipi di contenuto e popolazioni, e vale per materiale significativo, non solo per liste di parole.
3. Richiamo libero subito dopo una sessione di studio
   Chiudi tutto il materiale e scrivi tutto ciò che ricordi della sessione — senza guardare.
   L'Effetto Testing: Perché la Pratica di Recupero Batte il Ripasso
4. Richiamo a pagina bianca dopo ogni sessione di studio
   Dopo aver studiato, chiudi tutto e scrivi tutto ciò che ricordi su una pagina bianca.
   Il recupero attivo: il modo più efficace di studiare
5. Usa segnali di recupero minimi — riduci i suggerimenti nel tempo
   Inizia con il richiamo guidato (una domanda), poi passa al richiamo libero (nessun segnale) man mano che la memoria si rafforza.
   Il recupero attivo: il modo più efficace di studiare
6. Auto-valutati onestamente — fallisci la carta se hai avuto bisogno di un suggerimento
   Una carta è "saputa" solo quando hai prodotto una risposta completa e corretta senza suggerimenti.
   Il recupero attivo: il modo più efficace di studiare
7. JOL basato sul recupero
   Basa la tua valutazione di fiducia sul fatto che tu possa ricordare la risposta, non sul fatto che il materiale ti sembri familiare.
   I Giudizi di Apprendimento: Perché Giudichi Male Ciò che Hai Imparato
8. Recupero: mettiti alla prova invece di ripassare
   Richiama il materiale dalla memoria invece di rileggerlo.
   Ultralearning: Apprendimento Aggressivo e Autodiretto
9. Usa le flashcard come strumenti di recupero, non di riconoscimento
   Vedi la domanda, produci la risposta completa dalla memoria prima di girarla — ogni volta.
   Il recupero attivo: il modo più efficace di studiare
10. Recupero attivo (imparare interrogandosi)
    Interrogati per imparare, non solo per verificare cosa sai già.
    Make It Stick: La Scienza dell'Apprendimento

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