Come smettere di procrastinare: 10 pratiche di coaching basate sull'evidenza
Descrivi quasi qualsiasi cosa su cui stai lavorando e IX Coach trova le pratiche con il miglior adattamento alla realtà. Per come smettere di procrastinare, queste sono le corrispondenze più solide nell'attuale libreria di pratiche.
Pratiche che potrebbero aiutare
- Avversione al Compito e Procrastinazione
La ricerca di Fuschia Sirois mostra che l'avversione al compito — il grado in cui un compito innesca emozioni negative — è un driver primario della procrastinazione. Ridurre l'avversività percepita di un compito (cambiando l'inquadratura, riducendo l'ambiguità o migliorando le condizioni di lavoro) spesso fa di più per il portare a termine rispetto alle tattiche motivazionali. La base di evidenza è osservazionale e correlazionale, ma il modello è ben supportato in molteplici studi. - Metti in cima alla lista un compito apparentemente importante ma rinviabile
Metti per primo un compito convincente ma non urgente, così tutto ciò che sta sotto viene fatto per evitarlo.
La Procrastinazione Strutturata, Resa Pratica - Riduci l'ambiguità del compito prima di iniziare
I compiti poco chiari sono più avversivi di quelli chiari — definisci il compito prima di provare a lavorarci.
Avversione al Compito e Procrastinazione - Rifornisci la tua "zona di evitamento" con lavoro genuinamente utile
Riempi i compiti che fai mentre procrastini con cose che contano davvero.
La Procrastinazione Strutturata, Resa Pratica - Collega il compito avversivo a un valore genuinamente posseduto
Il contesto di valore riduce l'avversione senza richiedere che il compito stesso diventi piacevole.
Avversione al Compito e Procrastinazione - Modifica l'ambiente per ridurre l'avversione sensoriale
Il contesto in cui svolgi un compito fa parte della sua avversività — cambia il contenitore.
Avversione al Compito e Procrastinazione - Pratica la disponibilità a portare il disagio
Tratta la presenza del disagio come dato neutro, non come segnale di stop.
L'Azione Impegnata, Resa Pratica - Residuo di Attenzione: lo Studio del 2009 di Sophie Leroy sul Cambio Compito
Il residuo di attenzione è la perdita di concentrazione documentata da Sophie Leroy nel suo studio del 2009 sul cambio compito: cambi presto, e parte della tua attenzione resta indietro.
Il Costo del Cambio di Contesto: Perché Cambiare Compito Distrugge la Concentrazione - Costruisci tolleranza per il disagio legato al compito
Pratica il restare con un compito lievemente scomodo più a lungo di quanto sembri naturale — la tolleranza al disagio è allenabile.
La Procrastinazione come Regolazione Emotiva - Usa la mindfulness per notare l'impulso a rimandare senza agire su di esso
Osserva l'impulso a cambiare compito o controllare il telefono come una sensazione transitoria, non un comando.
La Procrastinazione come Regolazione Emotiva
Questo suona come le sfide che potresti star affrontando?
- C'è una cosa grossa che mi fissa dalla cima della mia lista e che non voglio toccare
- Ogni volta che mi siedo per cominciare questa cosa non so qual è la prima mossa né come sarebbe una cosa finita, quindi mi blocco sul bordo e scivolo verso qualcosa di più facile.
- Quando evito la cosa grossa non mi riposo davvero
- Questo compito è davvero noioso e non posso far finta che mi piaccia, ma continuo a evitarlo perché ho perso il filo del perché mi importa
- Appena mi siedo a questa scrivania per farlo, tutto il mio corpo si ritrae
Preoccupazioni correlate
- come gestire l'evitamento dei compiti
Metti per primo un compito convincente ma non urgente, così tutto ciò che sta sotto viene fatto per evitarlo.
Metti in cima alla lista un compito apparentemente importante ma rinviabile
- come superare l'evitamento dei compiti
Metti per primo un compito convincente ma non urgente, così tutto ciò che sta sotto viene fatto per evitarlo.
- perché evito i compiti da svolgere
I compiti poco chiari sono più avversivi di quelli chiari — definisci il compito prima di provare a lavorarci.
Riduci l'ambiguità del compito prima di iniziare
- avversione al lavoro mentale
Il contesto in cui svolgi un compito fa parte della sua avversività — cambia il contenitore.
Modifica l'ambiente per ridurre l'avversione sensoriale
- avversione al lavoro
Il contesto in cui svolgi un compito fa parte della sua avversività — cambia il contenitore.
- avversione per il lavoro duro
Il contesto in cui svolgi un compito fa parte della sua avversività — cambia il contenitore.
Descrivi la tua situazione con le tue parole per cercare nella libreria completa di pratiche.