コーチングプラクティス： アトミックノートの書き方

取り組んでいることをほぼ何でも入力すると、IX Coach が現実に最も合うプラクティスを見つけます。「アトミックノートの書き方」については、現在のプラクティスライブラリからの最適な一致をご覧ください。

役立つかもしれないプラクティス

1. 原子的なノートを書く
   一つのノートは、それ自体で完結した、正確に一つのアイデアを保持する。
   ツェッテルカステン:スリップボックスで考える
2. アトミック・ハビッツ実践入門
   ジェームズ・クリアーの体系は、行動変容は意志力の問題ではなくシステムの問題だと言う——望む習慣を明白に、魅力的に、簡単に、満足のいくものにし、悪い習慣にはその逆を行う。最も重要な考え方(実行意図、摩擦の低減、アイデンティティに基づく変化)は研究文献でよく裏付けられている。
3. ノート同士をリンクさせる
   新しいノートをそれぞれ関連するものに結びつけ、リストではなくウェブを築く。
   ツェッテルカステン:スリップボックスで考える
4. 上級ノーティング ― ノーティングという行為そのものをノーティングする
   注意をノーティングのプロセスそのものに向け、誰がラベリングをしているのか、その『ノーター』もまた心的出来事であるかどうかを観察する。
   ノーティング実践ガイド
5. 自分の状態を地図化する(腹側、交感、背側)
   何かを変えようとする前に、自分が三つの神経系状態のどれにいるかに気づくことを学ぶ。
   ポリヴェーガル理論、正直に解説する
6. コーネル式の3セクションのページを準備する
   ページを3つのセクションに分ける ― 広いメイン欄、狭いキュー欄、そして下部の要約欄。
   コーネル式ノート術 ― 単なる記録ではなく学習のためのシステム
7. 第三層: 短い要約を書く
   最も重要なノートについて、ノート全体の本質を捉えた2〜3文の要約を冒頭に加える。
   プログレッシブ・サマライゼーション実践ガイド
8. ツェッテルカステン:スリップボックスで考える
   ツェッテルカステン(「スリップボックス」)はノート作成システムであり、社会学者ニクラス・ルーマンが有名に使用し、ゾンケ・アーレンスが著書『How to Take Smart Notes』で広めた。あなたは自分自身の言葉で原子的なノートを書き、それらを互いにリンクさせる。そうすることでアイデアのネットワークが時間をかけて積み重なっていく。このシステムは実践者の方法だが、精緻化や生成といった、よく研究された仕組みの上で機能している。
9. もののあわれ:物事の哀感
   もののあわれ(物の哀れ)——しばしば「物事の哀感」あるいは「物事の『ああ』という感じ」と訳される——は、本居宣長が特定した18世紀の日本の美学的概念だ。それは無常への、ほろ苦い感受性を表す——あるものの美しさとそのはかなさを同時に完全に感じたときに生まれる感情的な共鳴だ。実践としてのそれは、憂鬱ではなく、あらゆる経験が過ぎ去っていく性質に対する、高められた思いやりのある同調だ。
10. 枝には文ではなく単一のキーワードを使う
    各枝は文全体ではなく、一つのキーワードか画像を運ぶ――連想的な枝分かれの可能性を最大化するために。
    マインドマップ:学習と創造性のためのビジュアル思考

自分の言葉で状況を説明する でプラクティスライブラリ全体を検索できます。