コーチングプラクティス: 資格試験に合格した費用を会社に負担してもらうよう上司を説得する方法
取り組んでいることをほぼ何でも入力すると、IX Coach が現実に最も合うプラクティスを見つけます。「資格試験に合格した費用を会社に負担してもらうよう上司を説得する方法」については、現在のプラクティスライブラリからの最適な一致をご覧ください。
役立つかもしれないプラクティス
- 問題を持ってくるときは提案する解決策も一緒に持ってくる
決断を求める前に、問題と自分が推奨する道筋を説明する。
マネージング・アップ:上司とうまく働くための実践スキル - リーダーがあなたに投資してくれたとき、それに応える
リーダーが信頼、機会、あるいは擁護を与えてくれたとき、目に見えるフォローアップでそのループを閉じる。
リーダー・メンバー交換理論(LMX)を実践的に - 正直な質問をしてくれる誰かとレビューを共有する
私的に保持されたレビューはごまかしやすい。正直な質問者と共有されたレビューは合理化しにくい。
年次レビュー(ティム・フェリス・メソッド) - 主張せずに信頼性の高さを示す
専門知識を宣言するのではなく、質問や具体性を通じて知識を示す。
信頼の方程式を実践に活かす - 気前よく、具体的に功績を称える
他者の貢献を、公に、具体的に、自分の手柄にすることなく取り上げる。
ギブ・アンド・テイク:与える人が持つ優位性 - 証拠ログをつける
自分の能力の具体的な証拠を記録し、それを割り引く脳の癖に対抗する。
インポスター症候群を克服する——実践的に理解する - 答えを確認する前に練習問題を解く
勉強したばかりの内容について試験形式の問題に取り組む——確認する前にすべての問題に取り組む。
アクティブ・リコール:最も効果的な勉強法 - 問題ではなく提案を上に上げる
報告する部下には、問題と一緒に提案を持ってくるよう求める — これは単なる時間節約ではなく、権限委譲の実践である。
権限委譲のレベルを実践する - 行動のギャップを閉じるために公のコミットメントを使う
次の具体的なスキル構築行動を、フォローアップしてくれる誰かに宣言する。
自信と能力のループ - グループの場で自分の貢献を認める実践をする
チームの振り返りや評価の分配の会話で、誰かがそれを要約して消してしまう前に、自分の具体的な貢献を名指しする。
インポスター現象を実践的に扱う
関連する悩み
- 退職した元上司から自分が作った資料を求められる
上司が実際に望む形式と頻度で、聞かれる前に重要な仕事について更新する。
先回りした簡潔な状況報告を送る
- 前の職場は元上司からの推薦を止めさせられるか
決断を求める前に、問題と自分が推奨する道筋を説明する。
問題を持ってくるときは提案する解決策も一緒に持ってくる
- 自分が選ばれたプレゼンで同僚の功績を認める
他者の貢献を、公に、具体的に、自分の手柄にすることなく取り上げる。
気前よく、具体的に功績を称える
- 自分の功績を自分で認める
他者の貢献を、公に、具体的に、自分の手柄にすることなく取り上げる。
- 職場でもっと存在感を出す方法
マネジメントの注意のほとんどは問題に向けられる――良い仕事を体系的に見つけることは、より稀で、より強力だ。
正しいことをしているところを見つける
- 職場でもっと人気者になる方法
上司が何で評価され、何のプレッシャーを受けているかを知る — それにつながる仕事は違って受け取られる。
上司の上位3つの優先事項を地図に描く
自分の言葉で状況を説明する でプラクティスライブラリ全体を検索できます。