答えを確認する前に練習問題を解く

勉強したばかりの内容について試験形式の問題に取り組む——確認する前にすべての問題に取り組む。

Why it works

実際の答えを持つ練習問題は、誤り検出と修正のループを作る——答えにコミットし、フィードバックを受け、モデルを更新する。コミットのステップ——決断しなければならないこと——は、漠然とした親しみの感覚ではなく、あなたの実際の現在の知識との関与を強制する。練習テストで犯された誤りは特によく保持される。なぜなら、あなたが予測した答えと正しい答えとの食い違いは情報として豊かだからだ。

How to do it

1. あるトピックを勉強した後、必要なレベルの練習問題を5〜10問見つけるか作成する。
2. 確認する前にすべての問題を完了する——途中で採点することはコミット効果を破壊する。
3. 採点するとき、何が間違っていたかだけでなく、具体的になぜ自分の推論が失敗したかに注目する。
4. 全資料を再読せずに、24時間後に間違えた項目を再テストする。

エビデンス

Errors on practice tests are corrected and retained at high rates when feedback is provided, because the error-correction creates a distinctive encoding event. Kornell et al. (2009) showed that unsuccessful retrieval attempts followed by correct answer presentation produced better learning than simply reading the answer. (rct)

The benefit of error-correction is most reliable when feedback is provided promptly after the error; delayed or absent feedback can consolidate the wrong answer.

出典

• Kornell, Hays & Bjork (2009), unsuccessful retrieval attempts enhance subsequent learning, Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition
• Kornell, N., Hays, M. J., & Bjork, R. A. (2009). Unsuccessful retrieval attempts enhance subsequent learning. Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, 35(4), 989-998.

よくある間違い

問題が難しく感じられた瞬間に諦めて答えを確認すること——誤りの前と最中の生産的な苦闘こそが、多くの学習が起こる場所であり、正しい答えを読むことではない。