コーチングプラクティス: 学びの日記の書き方
取り組んでいることをほぼ何でも入力すると、IX Coach が現実に最も合うプラクティスを見つけます。「学びの日記の書き方」については、現在のプラクティスライブラリからの最適な一致をご覧ください。
役立つかもしれないプラクティス
- 振り返りを外在化し積み上げるための学習日記をつける
経験・観察・導き出した原則について定期的に書き、学習サイクルを時間をかけて見えるようにする。
コルブの経験学習サイクル:行動と振り返りによって学ぶ - 低いハードルの内省習慣として毎晩3行書く
一晩に3行——何が起きたか、何を感じたか、何を先に持ち越したいか——が、完全なジャーナルエントリーのプレッシャーなしに内省の習慣を築く。
明晰さのためのジャーナリング - サイクルが記憶を持つよう書かれたPDSAログをつける
試み全体にわたるパターンが見えるよう、そして同じ間違いが無限に繰り返されないよう各サイクルを記録する。
計画・実行・検討・改善:個人的な向上のためのデミングのループ - 週次の決断レビューセッションを実施する
毎週20分を確保して、過去の決断を採点し、教訓を一つ抽出する。
決断ジャーナリング:時間をかけてより良く決めることを学ぶ - 距離化された日々の振り返り
一日の終わりを一人称の感情的な吐き出しではなく、5分間の三人称レビューで締めくくる。
セルフ・ディスタンシング・ジャーナリング - フィーリング・ホイールをプロンプトとして使った感情日記
出来事の描写ではなく、フィーリング・ホイールの語彙を使った短い感情日記をつける。
フィーリング・ホイール:感情の語彙を築く - 決断ジャーナリング:時間をかけてより良く決めることを学ぶ
決断ジャーナルとは、重要な決断についての書かれた記録です——何を決めたか、なぜか、何が起こると予想したか、そして実際に何が起きたか。それは、結果が到来する前にあなたの実際の推論を保存することによって、後知恵バイアスと結果バイアスに対抗し、本物の較正を生み出す唯一のフィードバックループを作ります——多くの決断にわたって、時間をかけて自分の予測を結果と比較することです。 - 構造化された振り返りで各セッションを総括する
練習の直後に3つの問いで総括を書き、経験を学習に変換する。
グロース・エッジ・トレーニング:能力の限界で練習する - ストイック的な日記
自分の判断を検討するために書く — 朝は意図を設定し、夜は実際にどう応答したかを振り返る。
実践としてのストイシズム - 自分自身に書く(『自省録』の方法)
自分自身の原則へと自分を言葉で連れ戻す、私的なノートを、自分の言葉で書き続ける。
『自省録』——マルクスが実際に実践したこと
関連する悩み
- 学び・ジャーナリングする
経験・観察・導き出した原則について定期的に書き、学習サイクルを時間をかけて見えるようにする。
振り返りを外在化し積み上げるための学習日記をつける
- 学びのためのジャーナリング方法
経験・観察・導き出した原則について定期的に書き、学習サイクルを時間をかけて見えるようにする。
- 認知評価をジャーナリングで見直す
ストレスの多い出来事の後に両方の評価段階を通して書くことは、学びを定着させ、その出来事の残存する感情的な重さを減らす。
ストレスの多い出来事のデブリーフィングに評価ジャーナリングを使う
- アイデアノートのつけ方
出来事の描写ではなく、フィーリング・ホイールの語彙を使った短い感情日記をつける。
フィーリング・ホイールをプロンプトとして使った感情日記
- 振り返りのための学習日誌
経験・観察・導き出した原則について定期的に書き、学習サイクルを時間をかけて見えるようにする。
- 進歩 ジャーナリング
一日の終わりを一人称の感情的な吐き出しではなく、5分間の三人称レビューで締めくくる。
距離化された日々の振り返り
自分の言葉で状況を説明する でプラクティスライブラリ全体を検索できます。