コーチングプラクティス: 思春期の子どもとの関係を強くする 心を向け合う日々の習慣

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役立つかもしれないプラクティス

  1. ターニング・トワード:関係のレジリエンスを築く日々の実践
    ゴットマンの研究において「ターニング・トワード」とは、パートナーからのつながりを求める呼びかけ——日常のささやかな働きかけ——に対して、無視したり拒絶したりするのではなく応答することを意味します。ありふれた瞬間に確実に互いに向き合うカップルは、ゴットマンの長期的観察研究において、6年間の追跡調査でずっと良い関係の結果を示しました。エビデンスは観察的・相関的であり、因果的ではありません。
  2. 感情の貯金口座を意図的に築く
    すべてのターニング・トワードを預金として扱う——その口座が何に耐えられるかを決める。
    ターニング・トワード:関係のレジリエンスを築く日々の実践
  3. 問題がエスカレートする前に、スペシャル・タイムでつながりのコップを満たす
    先手を打つ十分間のつながりの充電は、午後いっぱいの闘いを防ぐことができる。
    スペシャル・タイム(ローレンス・コーエン——遊びを通じた子育て)
  4. 支援だけでなく、共有の楽しみのための呼びかけをする
    何かを一緒に楽しむようパートナーを誘う——遊び心と喜びも呼びかけである。
    ターニング・トワード:関係のレジリエンスを築く日々の実践
  5. 三つのCを低ストークな状況でまず練習する
    小さなストレス要因でハーディネスの習慣を築いておけば、大きなストレス要因が来たときに自動的に発動する。
    心理的ハーディネス実践ガイド
  6. 時間をかけて子どものインナーウェルスの物語を築く
    子どもが何をしているかだけでなく、何になりつつあるかを一貫して反映して伝え返す。
    ナーチャード・ハート・アプローチ(ハワード・グラッサー)
  7. 受動的に余剰を生み出す小さな肯定的儀式を築く
    繰り返される小さな儀式は、持続的な意識的努力を必要とせずに肯定的な口座に積み立てられる。
    マジック・リレーションシップ・レシオ:ゴットマンの5対1の法則
  8. 子どもの一日や関心事について話す
    本物の会話への関心が語彙、信頼、そして摩擦なく制限を受け入れられる関係の緩衝材を築く。
    トリプルP子育てプログラム(マシュー・サンダース)
  9. 低リスクな瞬間にエモーション・コーチングを練習する
    小さな瞬間でスキルを構築しておけば、大きな瞬間で使えるようになる。
    エモーション・コーチング(ジョン・ゴットマン)
  10. プロアクティブな承認によって、起きていないことを認識する
    子どもが問題行動を起こしていないことを捉え、その成功を明示的に名付ける。
    ナーチャード・ハート・アプローチ(ハワード・グラッサー)

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