コーチングプラクティス: 暗黙知 没入によって身につける
取り組んでいることをほぼ何でも入力すると、IX Coach が現実に最も合うプラクティスを見つけます。「暗黙知 没入によって身につける」については、現在のプラクティスライブラリからの最適な一致をご覧ください。
役立つかもしれないプラクティス
- 没入的な実践を重ねて暗黙知を獲得する
教わることのできないノウハウを身につけるには、本物に近い状況で何度も実際にやってみるしかない。
暗黙知:言葉で説明しきれない技能 - それぞれの練習の試みを、自分のメンタル表象と比較する
それぞれの試みの後、それがどう感じられたかではなく、自分の内的モデルに照らして評価する。
メンタル表象:専門家の内的な地図 - 高ボリュームの反復ブロック
必要に感じられるよりも多くの試行を記録する——自動性は複雑さではなく量によって獲得される。
自動性——スキルが自ら動き出すとき - 滑らかになるまでループを回す
詰まりなく全体を説明できるまで、説明・診断・学び直しを繰り返す。
ファインマン・テクニック、ステップ・バイ・ステップ - 複雑なスキルを学習可能なチャンクに分解する
圧倒的なスキルを名付けられた個別のサブスキルに分解し、一度に一つずつ練習する。
自信と能力のループ - 新しいタイプの問題に取り組む前に完全な解答例を学ぶ
自分で何かを解こうとする前に、完全に解かれた例を最初から最後まで読み、各ステップを理解する。
ワークト・イグザンプル効果:先に解答例を学んでもっと速く学ぶ - スキルを構成要素に分解し、弱いリンクを鍛える
自分を制限している特定のサブスキルを切り分け、それ単独で訓練する。
意図的な練習、ただの練習ではない - 準備ができたと感じる前に始める
準備ができるのを待たずに、最も摩擦の少ない行動——どんな言葉でも、どんな一筆でも——でセッションを始める。
実践できる『やりとげる力』 - 結果のメンタル・リハーサル
行動する前に、結果とプロセスを感情とともに鮮明にリハーサルする。
トニー・ロビンズの中核的な実践 - 多様な練習の困難を加える
同一の反復を繰り返すのではなく、文脈、例、条件を変える。
望ましい困難:難しいほうが学習が良くなるとき
関連する悩み
- 自動化された技能習得のため反復回数を増やす
必要に感じられるよりも多くの試行を記録する——自動性は複雑さではなく量によって獲得される。
高ボリュームの反復ブロック
- 身体化認知で実際に動きながら学ぶ
そのことをやってみる――物理的に演じ、作り、リハーサルする――遠くから研究するだけではなく。
観察するだけでなく行動を通じて学ぶ
- ウルトララーニングで直接性を重視した学び方
実際のスキルをやることで学ぶ。快適な代用品ではなく。
直接性:本物のことを練習する
- トレーニング による 感じる
それぞれの試みの後、それがどう感じられたかではなく、自分の内的モデルに照らして評価する。
それぞれの練習の試みを、自分のメンタル表象と比較する
- 認知的徒弟制:枠組みを保ちながら試行錯誤する
結果を限定した範囲に保ちながら、学習者に独力で実験する自由を与える。
ガードレール付きの探索
- 習得前に切り替える練習法のコツ
完全に慣れたと感じる前に、別のバリエーションやタスクに移る――この「時期尚早な切り替え」こそがより深い記憶定着を促す。
熟達する前に新しいバリエーションに切り替える
自分の言葉で状況を説明する でプラクティスライブラリ全体を検索できます。