アダプティブ・リーダーシップ実践入門
適応課題を技術的問題から区別する——そしてそれに応じて導く
明確な答えのない変化の中で、どう人を導くか?
ハーバードのロン・ハイフェッツとマーティ・リンスキーが開発したアダプティブ・リーダーシップは、技術的問題(既存の専門知識で解決可能)と適応課題(人々が価値観、信念、習慣を変える必要があるもの)を区別する。中核的なスキルは、適応課題に技術的な解決策を適用したい衝動に抗い、代わりに人々が自ら変化という困難な仕事をするのを助けることだ。
ほとんどのリーダーシップの失敗は能力の失敗ではなく——診断の失敗だ。苦戦しているチームは、実際には規範を再交渉する必要がある(適応的な仕事)のに、新しいプロセス(技術的な修正)を与えられる。ハイフェッツとリンスキーの枠組みは、ハーバード・ケネディスクールでの数十年の研究と事例研究に基づき、リーダーにその違いを見極めて適切に行動するための規律ある方法を与える。以下は中核的な実践であり、それぞれに機能させるメカニズムと根拠についての正直な見立てを添えている。
実践法
- 技術的課題 対 適応課題:まず診断する
技術的課題には誰かが適用できる既知の答えがある。適応課題は人々が価値観や習慣を変える必要がある。この二つを混同することがほとんどの変化を停滞させる。
- バルコニーに上がる
定期的に行動から一歩下がり、自分の一角だけでなくシステム全体を見る。
- システム内のストレスのレベルを調整する
変化を動機づけるのに十分な高さの生産的なプレッシャーを保ちながら、シャットダウンを防ぐのに十分な低さも保つ。
- 不快な視点を持つ人々に声を与える
システムが黙らせたい反対意見や周縁的な声を積極的に浮かび上がらせ、守る。
- 人々を見捨てずに仕事を返す
適応課題に直面している人々に属する問題の所有権を引き受けたい衝動に抗う。
- システムが押し返してきても安定を保つ
追放、スケープゴート化、古い均衡への回帰の圧力を予期し——それでも進み続ける。
- 適応課題が必要とする喪失を名づける
得られるものだけでなく、人々が手放さなければならないものを明示的に認める。
- 自分自身と自分の役割を区別する
自分が誰であるかを、自分が占める権威のポジションから切り分ける——熱を受けるのはあなたの役割であって、あなたではない。
- システムの外に再生のための聖域を築く
視点と能力を回復させる、組織のシステムの外にある関係と実践を維持する。