防御したり退けたりせずにフィードバックを受け取る
評価する前に批判的なフィードバックを完全に取り入れる——そして正しい部分を探す。
Why it works
過制御された人はしばしば、自分の自己モデルに挑戦するフィードバックに対して洗練された素早い防御を持っています:批評家のフレーミングにおける事実の誤りを見つける、隠れた動機を見つける、自分のアプローチが正しいことを証明する例外を見つける、といったことです。これらの防御は速く、知的な誠実さのように感じられます。ラディカル・オープンネスの実践は、意図的に防御の連鎖を遅らせ、ノイズを退ける前にフィードバックの中のシグナルを探すことです。
How to do it
- フィードバックを受け取るとき、すぐに反応することに抵抗する——5まで数えるか、「ありがとう、考えてみます」と言う。
- 正確さを評価する前に、たとえ部分的にでも正しい部分を探す。
- フィードバックを与えられたままに書き留める——あなたの解釈ではなく——そして防御性が収まった24時間後に見直す。
エビデンス
フィードバックを求める行動と批判への開放性は、学習と組織研究においてより速い技能習得とより良いパフォーマンスと関連しています。防御的な反応は、より遅い技能発達と自己評価の精度低下と関連しています。 (observational)
フィードバック研究は専門的・学習の文脈にあります。RO-DBTの開放性の実践への応用は、それらの発見を治療的な場面へと拡張したものです。
出典
- Ashford, Blatt & VandeWalle (2003), feedback seeking in organizations, Journal of Management
よくある間違い
フィードバックの中の1つの不正確さを見つけて、それを使ってメッセージ全体を退けること——これは知的には擁護できるが、部分的に真実であるフィードバックからの学習を何も生み出さない。
IX Coach でこれを実践する
More practices for ラディカル・オープンネス:過制御と孤独へのRO-DBTのアプローチ
- 自分自身の行動における過制御のシグナルを認識する
状況が必要とする以上に自分が制御していることを示す具体的な行動に気づく。
- 最初の本能が抵抗であるときに柔軟な応答を練習する
訂正、制御、あるいは計画に硬直的に固執したいという衝動を感じたら——立ち止まり、意図的な代替案を試す。
- 本物のつながりを可能にするために較正された自己開示を練習する
自分の内的な経験について本当のことを共有する——演じたり計算したりせず——誰かを中に入れるために。
- 管理されたものではなく本物の表情と身体言語を使う
他者があなたを読み取り、反応できるように、自分の顔と体に実際に経験していることを反映させる。
- 必要な制御と過制御を区別することを学ぶ
すべての抑制が過制御なわけではない——制御が必要なときと、守る以上のコストを払っているときを特定する。
- 厳しい自己批判を思いやりのある自己探求に置き換える
内なる批判者が発火したとき、さらなる要求ではなく、好奇心を持った探求で応答する。