直接性:本物のことを練習する
実際のスキルをやることで学ぶ。快適な代用品ではなく。
Why it works
スキルは文脈間でうまく転移しないため、実際にそのスキルを使う状況で練習することは、転移しない連合ではなく正しい連合を築きます。アプリで言語を学ぶことは実際の会話にはめったに転移しません。会話をすることは転移します。直接性は、より簡単で転移の低い代用品への自然な引力に逆らいます。
How to do it
- そのスキルを使う実際の状況を定義し、そこで、あるいはその近くで練習する。
- 受動的な代用品(見る、読む)を実際のアウトプットを生み出すことに置き換える。
- 抽象化しなければならないときは、後で意図的に実際の文脈に橋渡しする。
エビデンス
直接性は、学習研究におけるよく文書化された転移の問題を反映しています:スキルはしばしば、練習された条件を超えて一般化に失敗するため、目標の文脈に近づけて練習することが転移を改善します。 (observational)
転移は本当に難しく文脈依存である。直接性はギャップを縮めるが転移を保証するものではなく、文脈外の基礎的なドリルも依然として有用である。
出典
- Barnett & Ceci (2002), taxonomy of transfer of learning, Psychological Bulletin
よくある間違い
スキルの周りの活動をスキル自体と取り違えること——実際にできるようになりたいことを一度もやらないまま、コースや語彙リストを蓄積し続ける。