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Práticas de coaching para julgamentos de aprendizagem, por que você subestima o que aprendeu como pai ou mãe

Descreva quase qualquer coisa em que você esteja trabalhando e o IX Coach encontra as práticas com melhor ajuste à realidade. Para julgamentos de aprendizagem, por que você subestima o que aprendeu como pai ou mãe, estas são as correspondências mais fortes na biblioteca de práticas atual.

Práticas que podem ajudar

  1. Julgamentos de Aprendizagem: Por Que Você Julga Mal o Que Aprendeu
    Julgamentos de aprendizagem (JOLs, na sigla em inglês) são previsões feitas no momento sobre o quão bem uma informação será lembrada depois. A pesquisa de Thomas Nelson mostrou que os JOLs costumam ser imprecisos — enviesados para cima pela fluência de processamento atual — fazendo com que os aprendizes declarem itens "aprendidos" prematuramente e estudem de menos um material que depois vão esquecer. JOLs atrasados e verificações baseadas em recuperação produzem previsões mais precisas e melhor alocação do tempo de estudo.
  2. Forçamento de compromisso antes do feedback
    Escreva uma resposta definitiva e uma avaliação de confiança antes de ver o feedback correto — nunca o contrário.
    Julgamentos de Aprendizagem: Por Que Você Julga Mal o Que Aprendeu
  3. Avalie decisões pelo processo, não pelo resultado
    Julgue uma decisão pela qualidade do raciocínio na época, não pelo que aconteceu.
    Viés de Retrospectiva: Por Que Tudo Parece Óbvio Depois
  4. Identifique o objetivo equivocado por trás do mau comportamento
    Dreikurs argumentou que o mau comportamento é sempre proposital — a criança está buscando pertencimento ou significância através de uma estratégia equivocada.
    Consequências Naturais e Lógicas (Rudolf Dreikurs)
  5. Avalie a qualidade da decisão separadamente da qualidade do resultado
    Julgue o processo que você usou — não se ele funcionou — ao revisar uma decisão passada.
    Diário de Decisões: Aprendendo a Decidir Melhor com o Tempo
  6. Reserve tempo para treinar — ensine a habilidade, não só a regra
    As crianças se comportam mal em parte porque não sabem como fazer a coisa certa — ensine a habilidade quando todos estiverem calmos.
    Disciplina Positiva (Jane Nelsen)
  7. Separação de JOL global vs. local
    Avalie itens individuais separadamente do seu senso geral de "como foi a sessão" — eles divergem.
    Julgamentos de Aprendizagem: Por Que Você Julga Mal o Que Aprendeu
  8. Julgamento de aprendizagem atrasado
    Espere vários minutos após o estudo antes de avaliar o quão bem você vai lembrar — avaliações precoces são sistematicamente altas demais.
    Julgamentos de Aprendizagem: Por Que Você Julga Mal o Que Aprendeu
  9. Use o ciclo de feedback de desempenho sem o Self 1
    Trate todo resultado como informação, não um veredito — ajuste sem julgar.
    O Jogo Interior: Silenciando o Self 1
  10. Separe a qualidade da decisão do resultado
    Uma boa decisão pode produzir um mau resultado, e uma má decisão pode produzir um bom resultado — não os confunda.
    Pensando em Apostas

Preocupações relacionadas

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