Práticas de coaching para self regulation skills
Descreva quase qualquer coisa em que você esteja trabalhando e o IX Coach encontra as práticas com melhor ajuste à realidade. Para self regulation skills, estas são as correspondências mais fortes na biblioteca de práticas atual.
Práticas que podem ajudar
- Aprendizagem Autorregulada: Assumindo o Controle de Como Você Aprende
A aprendizagem autorregulada (SRL), desenvolvida por Barry Zimmerman, é o processo de definir metas, selecionar estratégias, monitorar o progresso e ajustar com base em feedback — aplicado à própria aprendizagem, em vez de esperar por direção externa. Meta-análises encontram efeitos positivos consistentes de intervenções de SRL no desempenho acadêmico, com os maiores benefícios para estudantes que começam com as habilidades de autorregulação mais fracas. - Design do ambiente de aprendizagem
Configure seu ambiente de estudo antes da sessão para minimizar as demandas de regulação durante ela.
Aprendizagem Autorregulada: Assumindo o Controle de Como Você Aprende - Habilidades de Regulação Emocional da DBT, na Prática
O módulo de regulação emocional da DBT ensina você a entender o que são as emoções e por que disparam, a reduzir a vulnerabilidade à sobrecarga emocional e a mudar estados emocionais indesejados por meio de habilidades específicas. A DBT como um todo tem forte sustentação de ensaios randomizados; as habilidades individuais são prática clínica estabelecida, e não unidades testadas separadamente. - Construa a caixa de ferramentas de regulação personalizada de cada criança
Cada criança precisa do seu próprio conjunto de ferramentas combinado com cada zona.
Zonas de Regulação (Leah Kuypers) - Regulação metacognitiva
Ajuste sua estratégia no meio da sessão quando detectar que a compreensão ou o progresso estagnaram.
Aprendizagem Autorregulada: Assumindo o Controle de Como Você Aprende - Construir habilidades de enfrentamento antes da tempestade
Pratique habilidades de regulação em tempos calmos para que estejam disponíveis — e confiáveis — sob pressão.
Construindo Resiliência, na Prática - Autoacalento, na Prática
O autoacalento é regulação emocional aplicada a si mesmo: a capacidade de trazer sua própria excitação de volta para baixo uma vez que o sofrimento disparou, em vez de esperar que passe ou que outra pessoa te acalme. Na prática, funciona por meio de quatro canais — entrada sensorial, diálogo interno autocompassivo, regulação física direta, e gerenciamento deliberado da atenção — cada um fornecendo ao sistema nervoso um sinal de segurança que compete com o sinal de ameaça. É uma capacidade aprendida, não um traço, e por isso pode ser praticada, e é distinta do entorpecimento, que reduz a intensidade sentida ao se desengajar em vez de acalmar. Os mecanismos subjacentes — regulação sensorial ascendente, ativação vagal, autocompaixão — são bem fundamentados; técnicas individuais variam em quanta evidência direta as sustenta, e muito da literatura específica de autoacalento vem da prática clínica em vez de ensaios controlados. - Autorregulação
Administre impulsos e humores perturbadores para que você responda por escolha, não por reflexo.
Inteligência Emocional na Prática - Coregule nomeando primeiro sua própria zona
Um pai que modela a consciência de zona é um coregulador mais eficaz do que um que apenas monitora a criança.
Zonas de Regulação (Leah Kuypers) - Use metas autorregulatórias e monitoramento de progresso
Defina metas específicas, monitore seu progresso em relação a elas, e ajuste com base na diferença.
Teoria Social Cognitiva
Preocupações relacionadas
- self regulation
Configure seu ambiente de estudo antes da sessão para minimizar as demandas de regulação durante ela.
Design do ambiente de aprendizagem
- técnicas de autorregulação comportamental
A aprendizagem autorregulada (SRL), desenvolvida por Barry Zimmerman, é o processo de definir metas, selecionar estratégias, monitorar o progresso e ajustar com base em feedback — aplicado à própria aprendizagem, em vez de esperar por direção externa. Meta-análises encontram efeitos positivos consistentes de intervenções de SRL no desempenho acadêmico, com os maiores benefícios para estudantes que começam com as habilidades de autorregulação mais fracas.
Aprendizagem Autorregulada: Assumindo o Controle de Como Você Aprende
- desenvolver autorregulação
A aprendizagem autorregulada (SRL), desenvolvida por Barry Zimmerman, é o processo de definir metas, selecionar estratégias, monitorar o progresso e ajustar com base em feedback — aplicado à própria aprendizagem, em vez de esperar por direção externa. Meta-análises encontram efeitos positivos consistentes de intervenções de SRL no desempenho acadêmico, com os maiores benefícios para estudantes que começam com as habilidades de autorregulação mais fracas.
- self regulation trait
Combine seus sistemas com sua capacidade real de autorregulação — não com a versão de você mesmo que gostaria de ser.
Projetando seu ambiente de acordo com seu nível de conscienciosidade
- self touch regulation
Pendulação, na terapia somática, significa tocar brevemente um estado difícil e depois voltar a um estado calmo — uma técnica ritmada, normalmente feita com um terapeuta.
Pendulação na Terapia Somática
- autorregulação segundo Barry Zimmerman
A aprendizagem autorregulada (SRL), desenvolvida por Barry Zimmerman, é o processo de definir metas, selecionar estratégias, monitorar o progresso e ajustar com base em feedback — aplicado à própria aprendizagem, em vez de esperar por direção externa. Meta-análises encontram efeitos positivos consistentes de intervenções de SRL no desempenho acadêmico, com os maiores benefícios para estudantes que começam com as habilidades de autorregulação mais fracas.
Descreva sua situação com suas próprias palavras para pesquisar na biblioteca completa de práticas.