Práticas de coaching para o que is developmental psychology stages crescimento

Descreva quase qualquer coisa em que você esteja trabalhando e o IX Coach encontra as práticas com melhor ajuste à realidade. Para o que is developmental psychology stages crescimento, estas são as correspondências mais fortes na biblioteca de práticas atual.

Práticas que podem ajudar

1. Evite o salto de nível: construa através de cada estágio em vez de pular
   Reconheça quando você está contornando um nível desenvolvimental que ainda tem desafios não resolvidos.
   Dinâmica Espiral, na Prática
2. Dinâmica Espiral, na Prática
   A Dinâmica Espiral, desenvolvida por Don Beck e Chris Cowan a partir da pesquisa de Clare Graves, mapeia valores e visões de mundo humanos como uma espiral desenvolvimental de "vMEMEs" (sistemas de valores) que respondem às condições de vida. Cada nível aborda os desafios adaptativos de seu ambiente e transcende, mas inclui o que veio antes. A teoria é influente em liderança e desenvolvimento organizacional, mas sua base empírica é principalmente a pesquisa clínica/de entrevistas original de Graves; o modelo completo de sequência de estágios não foi rigorosamente testado.
3. A Teoria Sujeito-Objeto de Kegan, de Forma Prática
   A teoria sujeito-objeto de Robert Kegan sustenta que o desenvolvimento adulto é uma série de mudanças no que você está "sujeito a" (dominado por, incapaz de ver) versus o que você consegue segurar como "objeto" (observar e refletir sobre). Cada ordem de desenvolvimento expande o que você consegue ver sobre si mesmo e sobre os outros, e as práticas que apoiam essas transições — investigação reflexiva, tomada de perspectiva, mapeamento de imunidade — têm fundamentação clínica, embora a teoria dos estágios em si se baseie principalmente em pesquisa observacional e de entrevistas.
4. Trate a flexibilidade como uma prática contínua, não um estado a alcançar
   A flexibilidade psicológica é treinada de forma incremental — não é um destino, mas uma direção.
   Flexibilidade Psicológica, na Prática
5. Sistema de Família Interna (IFS), na Prática
   O IFS, desenvolvido por Richard Schwartz, trata a mente como composta de "partes" distintas — protetoras e exiladas feridas — orbitando um núcleo calmo chamado "Self". O trabalho é liderar a partir do Self, entender a intenção protetora de cada parte e ajudar a liberar fardos carregados. O modelo é amplamente usado e cada vez mais estudado, mas sua base de evidência controlada ainda está emergindo em comparação com a TCC ou a DBT.
6. Faça uma auditoria sujeito-objeto
   Identifique o que atualmente te domina sem sua consciência versus o que você consegue observar e questionar.
   A Teoria Sujeito-Objeto de Kegan, de Forma Prática
7. Zona de Desenvolvimento Proximal: Aprendendo no Seu Limite Real
   A zona de desenvolvimento proximal (ZDP) de Lev Vygotsky é a lacuna entre o que um aprendiz consegue fazer sozinho e o que consegue fazer com apoio qualificado. A aprendizagem é mais rápida e profunda quando tem como alvo essa zona -- desafiadora o suficiente para exigir ajuda, mas não tão à frente a ponto de ser incompreensível. Esse arcabouço tem sido amplamente aplicado em pesquisas educacionais e é consistente com descobertas sobre desafio ótimo e ensino com scaffolding.
8. Siga completamente a liderança da criança durante o tempo especial
   Deixe a criança decidir o que vocês fazem, quanto tempo ficam, e quando seguem em frente.
   Tempo Especial (Lawrence Cohen — Parentalidade Lúdica)
9. Flexibilidade Psicológica, na Prática
   A flexibilidade psicológica — o construto central da ACT, desenvolvida por Steven Hayes — é a capacidade de permanecer em contato com a experiência presente, segurar pensamentos e sentimentos com leveza e continuar agindo de acordo com seus valores mesmo quando o desconforto está presente. Meta-análises encontram consistentemente que ela prevê saúde mental e bem-estar em uma ampla gama de populações, e que aumentos nela mediam os efeitos terapêuticos da ACT.
10. Pratique a tomada de perspectiva de terceira ordem
    Saia de seus relacionamentos e papéis sociais para vê-los como uma perspectiva, não como sua identidade.
    A Teoria Sujeito-Objeto de Kegan, de Forma Prática

Descreva sua situação com suas próprias palavras para pesquisar na biblioteca completa de práticas.