Práticas de coaching para will getting filho cuidado de um não native english orador impacto meu childs linguagem desenvolvimento
Descreva quase qualquer coisa em que você esteja trabalhando e o IX Coach encontra as práticas com melhor ajuste à realidade. Para will getting filho cuidado de um não native english orador impacto meu childs linguagem desenvolvimento, estas são as correspondências mais fortes na biblioteca de práticas atual.
Práticas que podem ajudar
- Converse com seu filho sobre o dia e os interesses dele
O interesse conversacional genuíno constrói vocabulário, confiança e o amortecedor relacional que faz os limites serem aceitos sem conflito.
Triple P Parenting (Matthew Sanders) - Entregue reconhecimento ativo de momentos positivos comuns
Narre em tempo real o que a criança está fazendo certo, mesmo quando é comum.
A Abordagem do Coração Nutrido (Howard Glasser) - Narre como um locutor esportivo o que você vê, em vez de dirigir
Narre a brincadeira sem avaliação, pergunta ou instrução.
Tempo Especial (Lawrence Cohen — Parentalidade Lúdica) - Siga completamente a liderança da criança durante o tempo especial
Deixe a criança decidir o que vocês fazem, quanto tempo ficam, e quando seguem em frente.
Tempo Especial (Lawrence Cohen — Parentalidade Lúdica) - Cultive um "cérebro do sim": curiosidade, coragem e resiliência acima da reatividade
Responda ao mundo da criança com curiosidade e abertura em vez de ameaça e controle.
A Criança e o Cérebro (Siegel & Bryson) - Conecte-se antes de corrigir
Uma criança que se sente conectada a você é muito mais receptiva à sua orientação do que uma que se sente atacada.
Disciplina Positiva (Jane Nelsen) - Passe tempo de qualidade a sós com seu filho
Quinze minutos de atenção ininterrupta, conduzida pela criança, constroem a relação da qual a disciplina depende.
Triple P Parenting (Matthew Sanders) - Diga sim aos convites de conexão antes de reforçar limites
A capacidade de uma criança de aceitar limites depende do quanto ela se sente conectada à pessoa que os estabelece.
Parentalidade Autoritativa (Diana Baumrind) - Construa a mentalização refletindo a experiência interna
Descreva sua própria experiência interna em conversas cotidianas para construir a capacidade de "enxergar a mente" da criança.
A Criança e o Cérebro (Siegel & Bryson) - Diretidade: pratique a coisa real
Aprenda fazendo a habilidade real, não uma versão confortável dela.
Ultralearning: Aprendizagem Agressiva e Autodirigida
Preocupações relacionadas
- conversa entre pai e filho
O interesse conversacional genuíno constrói vocabulário, confiança e o amortecedor relacional que faz os limites serem aceitos sem conflito.
Converse com seu filho sobre o dia e os interesses dele
- a partir de que idade uma criança deve ser apresentada à televisão?
Deixe a criança decidir o que vocês fazem, quanto tempo ficam, e quando seguem em frente.
Siga completamente a liderança da criança durante o tempo especial
- orientação sobre como criar um filho trilíngue
O interesse conversacional genuíno constrói vocabulário, confiança e o amortecedor relacional que faz os limites serem aceitos sem conflito.
- trabalho profundo sendo pai ou mãe
Cal Newport define trabalho profundo como tarefas cognitivamente exigentes realizadas em um estado de concentração livre de distrações, e argumenta que isso é cada vez mais raro e cada vez mais valioso. A ideia em que ele mais se apoia é o resíduo de atenção — e vale a pena atribuir corretamente, porque a maioria das pessoas conhece o termo em Trabalho Profundo e credita a Newport por ele: o efeito foi identificado e testado pela psicóloga organizacional Sophie Leroy, cujos experimentos de 2009 mostraram que, ao trocar de tarefa, parte da sua atenção fica com a tarefa anterior e degrada mensuravelmente o que você faz em seguida. Newport é o divulgador, Leroy a pesquisadora. A contribuição de Newport é a camada operacional construída em cima disso: blocos de foco agendados, controle rigoroso de distrações, e um ritual de encerramento que dá ao dia um fim de verdade para que o trabalho pare de rodar em segundo plano. As descobertas subjacentes sobre resíduo de atenção e troca de tarefas são bem sustentadas; o sistema específico de agendamento é estrutura de praticante, não um protocolo testado.
Trabalho Profundo, De Forma Prática
- pelo bem da criança: o que é melhor, pai ausente ou pai problemático?
Crianças precisam saber que são amadas e saber o que se espera delas — isso funciona junto, não em oposição.
Ofereça acolhimento e estrutura simultaneamente
- como criar nosso filho com três idiomas
O interesse conversacional genuíno constrói vocabulário, confiança e o amortecedor relacional que faz os limites serem aceitos sem conflito.
Descreva sua situação com suas próprias palavras para pesquisar na biblioteca completa de práticas.