Coaching-Übungen für Autonomie und Motivation

Beschreibe fast alles, woran du arbeitest, und IX Coach findet die Übungen mit dem nächsten realen Treffer. Für Autonomie und Motivation sind das die stärksten Treffer in der aktuellen Übungsbibliothek.

Übungen, die helfen könnten

1. Autonomieunterstützenden Selbstgespräch nutzen
   Coachen Sie sich mit Wahlfreiheit und Begründung, nicht mit "Sollten" und Selbstdruck.
   Selbstbestimmungstheorie, nutzbar gemacht
2. Autonomie unterstützen, auch bei externer Struktur
   Begründung und Wahlmöglichkeiten innerhalb von Vorgaben zu bieten, schützt die Motivation auch in extern strukturierten Kontexten.
   Intrinsische vs. extrinsische Motivation: Was die Forschung wirklich zeigt
3. Das autonome "Warum" finden
   Formulieren Sie eine Aufgabe um, bis Sie sie aus Ihren eigenen Werten heraus tun, nicht aus äußerem Druck.
   Selbstbestimmungstheorie, nutzbar gemacht
4. Selbstbestimmungstheorie, nutzbar gemacht
   Die Selbstbestimmungstheorie (Deci & Ryan) besagt, dass dauerhafte Motivation davon abhängt, dass drei psychologische Grundbedürfnisse erfüllt werden: Autonomie (aus eigenen Werten handeln), Kompetenz (sich wirksam fühlen) und Verbundenheit (sich verbunden fühlen). Erfüllen Sie die Bedürfnisse, und Motivation wird selbsttragend; vereiteln Sie sie, und selbst belohntes Verhalten verfällt. Die Kernaussagen gehören zu den am besten belegten der Motivationsforschung.
5. Ausführenden Wahlmöglichkeiten in der Übung geben, um Autonomie zu unterstützen
   Biete selbstgesteuerte Optionen in der Übung an – welche Übung, wie viele Wiederholungen, welcher Hinweis –, um intrinsische Motivation und Lernen zu stärken.
   Externer Aufmerksamkeitsfokus, praktisch angewendet
6. Drive: Autonomie, Meisterschaft und Sinn
   In Drive argumentiert Daniel Pink, dass bei allem, was über einfache Routinearbeit hinausgeht, traditionelles Zuckerbrot-und-Peitsche schlechter abschneidet als intrinsische Motivation, aufgebaut aus drei Elementen: Autonomie (Kontrolle über die eigene Arbeit), Meisterschaft (besser werden in etwas Wichtigem) und Sinn (etwas Größerem als sich selbst dienen). Pink fasst Jahrzehnte an Motivationsforschung zusammen, viel davon aus der Selbstbestimmungstheorie.
7. Das Verbundenheitsbedürfnis erfüllen
   Verbinden Sie die Arbeit mit Menschen – Unterstützung, geteiltem Zweck oder Gesehenwerden.
   Selbstbestimmungstheorie, nutzbar gemacht
8. Schütze dein Autonomiegefühl während der Verfolgung des Ziels
   Halte das Ziel dein eigenes, auch wenn ein Coach, Chef oder Partner daran beteiligt ist.
   Selbstkongruente Ziele, praktisch angewendet
9. Verbinde die Aufgabe mit deiner Identität, um den Erreichungswert zu aktivieren
   Aufgaben, die für dein Selbstverständnis relevant sind, nicht nur für das, was du willst, haben eine eigene, schwerer erschöpfbare Motivationsquelle.
   Erwartungs-Wert-Theorie: Warum du dich anstrengst (oder nicht)
10. Altersgerechte Autonomie innerhalb nicht verhandelbarer Grenzen gewähren
    Lassen Sie das Kind innerhalb der von Ihnen gesetzten Grenzen wählen — die Wahl baut Kompetenz auf, die Grenze bietet Sicherheit.
    Autoritative Erziehung (Diana Baumrind)

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