Coaching-Übungen für wie do i umgehen mit mein childs Angst
Beschreibe fast alles, woran du arbeitest, und IX Coach findet die Übungen mit dem nächsten realen Treffer. Für wie do i umgehen mit mein childs Angst sind das die stärksten Treffer in der aktuellen Übungsbibliothek.
Übungen, die helfen könnten
- Plan B verwenden: das dreistufige kollaborative Gespräch
Mit dem Anliegen des Kindes empathisch sein, das eigene einbringen und gemeinsam zur Lösung einladen.
Kollaboratives Problemlösen (Ross Greene) - Empathie zur Deeskalation einsetzen, nicht zur Kapitulation
Den emotionalen Zustand des Kindes benennen, ohne jeder Forderung zuzustimmen – Empathie und Grenzen können koexistieren.
Kollaboratives Problemlösen (Ross Greene) - Die personalisierte Regulations-Toolbox jedes Kindes aufbauen
Jedes Kind braucht seinen eigenen Satz an Werkzeugen, passend zu jeder Zone.
Zones of Regulation (Leah Kuypers) - Rückversicherungssuche abbauen
Reduzieren Sie schrittweise, wie oft Sie bei anderen Rückversicherung suchen, dass das Gefürchtete nicht passiert.
Sicherheitsverhalten ausblenden, praktisch angewendet - Lösen Sie Probleme gemeinsam, sobald das Kind ruhig ist
Laden Sie das Kind ein, nach dem emotionalen Sturm gemeinsam mit Ihnen eine Lösung zu finden.
Emotionscoaching (John Gottman) - Hören Sie empathisch zu und validieren Sie das Gefühl
Spiegeln Sie die Emotion, die Sie sehen, genau, bevor Sie irgendetwas anderes tun.
Emotionscoaching (John Gottman) - Auf das Gefühl zulaufen
Aktiv mehr von der Angst einladen, statt nervös darauf zu warten, dass sie vergeht.
Die DARE-Reaktion auf Angst, praktisch umgesetzt - Die Empfindungen ohne Widerstand zulassen
Die körperlichen Gefühle von Angst da sein lassen, statt sich dagegen zu stemmen.
Die DARE-Reaktion auf Angst, praktisch umgesetzt - Ausgewogenes, mitfühlendes Selbstgespräch
Mit dir sprechen wie mit einer Freundin – genau und freundlich, nicht hart oder falsch fröhlich.
Der Angst-Werkzeugkasten, praktisch erklärt - Ross Greenes Plan B, proaktiv durchgeführt
Ross Greenes Plan B funktioniert am besten proaktiv: das Gespräch in einem ruhigen Fenster führen – vor der nächsten Explosion, nicht in der Mitte einer.
Kollaboratives Problemlösen (Ross Greene)
Verwandte Anliegen
- wie do i resolve ein childs Angst für war
Hilf dem Kind zu erzählen, was passiert ist und wie es sich angefühlt hat – Erzählen ist Gehirnintegration.
Benennen, um zu zähmen: die Geschichte des großen Gefühls erzählen
- Umgang mit Trennung Angst in Kinder
Jedes Kind braucht seinen eigenen Satz an Werkzeugen, passend zu jeder Zone.
Die personalisierte Regulations-Toolbox jedes Kindes aufbauen
- Empathie de escalation Kinder
Den emotionalen Zustand des Kindes benennen, ohne jeder Forderung zuzustimmen – Empathie und Grenzen können koexistieren.
Empathie zur Deeskalation einsetzen, nicht zur Kapitulation
- wie do i umgehen mit mein sons Depression
Laden Sie das Kind ein, nach dem emotionalen Sturm gemeinsam mit Ihnen eine Lösung zu finden.
Lösen Sie Probleme gemeinsam, sobald das Kind ruhig ist
- Wie man helfen ein bullied Kind ohne involving Eltern oder teachers
Mit dem Anliegen des Kindes empathisch sein, das eigene einbringen und gemeinsam zur Lösung einladen.
Plan B verwenden: das dreistufige kollaborative Gespräch
- Mein Sohn 6 ist sein hit bei Schule und mein options fühlen erschöpft
Vom Erwachsenen auferlegte Lösungen können die Verhandlung gewinnen und den Krieg verlieren – bemerken, wann Durchsetzung eskaliert statt löst.
Erkennen, wann Plan A (unilaterale Durchsetzung) die Dinge verschlimmert
Beschreibe deine Situation mit eigenen Worten um die vollständige Übungsbibliothek zu durchsuchen.