Coaching-Übungen für Narrativ Lernen
Beschreibe fast alles, woran du arbeitest, und IX Coach findet die Übungen mit dem nächsten realen Treffer. Für Narrativ Lernen sind das die stärksten Treffer in der aktuellen Übungsbibliothek.
Übungen, die helfen könnten
- Skeptisch gegenüber ordentlichen Lehren aus unordentlichen Ergebnissen sein
Wenn eine Geschichte ein ordentliches Fazit produziert, fragen, ob die Lektion tatsächlich in den Daten liegt oder in der Erzählgestaltung.
Der Erzähltrugschluss: Warum wir nicht aufhören können, Geschichten zu erfinden - Storytelling zur Überzeugung, praktisch angewendet
Wenn Zuhörer in eine Erzählung eintauchen, sinkt ihre Erzeugung von Gegenargumenten und Einstellungen verschieben sich in Richtung der Perspektive der Geschichte – ein Prozess namens narrative Transportation. Experimentelle Forschung bestätigt, dass gut gestaltete Geschichten überzeugender sein können als gleichwertige statistische Evidenz, besonders bei wertegeladenen oder identitätsrelevanten Themen. - Narrative Identität, praktisch erklärt
Dan McAdams' Theorie der narrativen Identität besagt, dass Identität selbst ein persönlicher Mythos ist — eine verinnerlichte, sich entwickelnde Geschichte, die Ihre Vergangenheit, Gegenwart und vorgestellte Zukunft zu einem kohärenten Selbstgefühl integriert. Die Struktur und der Ton dieser Geschichte (ob sie sich auf Erlösung oder Kontamination zubewegt, Handlungsfähigkeit oder Gemeinschaft) sagt psychisches Wohlbefinden voraus, und die Geschichte kann bewusst überarbeitet werden. Die Evidenz ist vor allem beobachtend, aber robust konsistent. - Der Erzähltrugschluss: Warum wir nicht aufhören können, Geschichten zu erfinden
Der Erzähltrugschluss, benannt von Nassim Taleb in Der Schwarze Schwan, ist die Tendenz, aus Ereignisfolgen kohärente, kausale Geschichten zu konstruieren — und dann die Geschichte mit der zugrunde liegenden Realität zu verwechseln. Erzählungen fühlen sich erklärend an, weil sie kausal und emotional kohärent sind, aber sie unterschätzen systematisch Zufälligkeit, lassen widersprechende Details aus und erzeugen falsche Vorhersagbarkeit. Die Verzerrung ist real und theoretisch gut begründet; ihre praktische Bedeutung ist überall dort hoch, wo Entscheidungen von Prognosen oder Lernen aus der Vergangenheit abhängen. - Narrative Therapie: Die Geschichten neu schreiben, die dich definieren
Narrative Therapie, entwickelt von Michael White und David Epston, geht davon aus, dass Menschen in Geschichten leben – darüber, wer sie sind, was sie können und was ihre Erfahrungen bedeuten. Indem die Person vom Problem getrennt wird ("die Person ist nicht das Problem; das Problem ist das Problem") und "einzigartige Ergebnisse" gefunden werden, die einer einschränkenden Geschichte widersprechen, entsteht Raum für eine ermächtigendere Alternative. Die Evidenzbasis wächst, ist aber kleiner und methodisch weniger einheitlich als bei der KVT. - Fragen zur Landschaft der Identität und des Handelns
Nutze zwei Fragetypen, um sowohl abzubilden, was die Person TAT (Handlung), als auch, was das über ihr Wesen aussagt (Identität).
Narrative Therapie: Die Geschichten neu schreiben, die dich definieren - Die Daten von der Erzählung trennen, die Sie darauf aufgebaut haben
Die rohen Fakten auflisten, dann die Geschichte auflisten, die Sie darüber gelegt haben — und prüfen, ob die Geschichte tatsächlich folgt.
Der Erzähltrugschluss: Warum wir nicht aufhören können, Geschichten zu erfinden - Benennen, um zu zähmen: die Geschichte des großen Gefühls erzählen
Hilf dem Kind zu erzählen, was passiert ist und wie es sich angefühlt hat – Erzählen ist Gehirnintegration.
Das kindliche Gehirn ganzheitlich verstehen (Siegel & Bryson) - Die Geschichte als Transformation strukturieren, nicht als Zusammenfassung
Der Protagonist (du, dein Kunde, dein Team) sollte am Ende anders sein als am Anfang.
Storytelling zur Überzeugung, praktisch angewendet - Alternative Verläufe für vergangene Ergebnisse generieren
Für jeden vergangenen Erfolg oder Misserfolg zwei oder drei plausible alternative Verläufe konstruieren, die zu einem anderen Ergebnis hätten führen können.
Der Erzähltrugschluss: Warum wir nicht aufhören können, Geschichten zu erfinden
Verwandte Anliegen
- Narrativ Lehren
Wenn eine Geschichte ein ordentliches Fazit produziert, fragen, ob die Lektion tatsächlich in den Daten liegt oder in der Erzählgestaltung.
Skeptisch gegenüber ordentlichen Lehren aus unordentlichen Ergebnissen sein
- Narrativ für Lernen
Wenn eine Geschichte ein ordentliches Fazit produziert, fragen, ob die Lektion tatsächlich in den Daten liegt oder in der Erzählgestaltung.
- Narrativ transportation
Die Details, die Bildhaftigkeit auslösen, sind die, die Transportation erzeugen – vage Sprache tut das nicht.
Konkrete sinnliche Details nutzen, keine abstrakte Beschreibung
- Narrativ credibility
Eine Pratfall-Effekt-Technik: Die überpolierte Version Ihrer Geschichte schafft Distanz, während die echte, unordentliche Version Verbindung schafft.
Teilen Sie die unordentliche Version, nicht die redigierte Highlight-Reel
- Us Narrativ Beziehung
Gestalte aktiv die Geschichte, die eure Beziehung über sich selbst erzählt.
Die „Wir“-Erzählung aufbauen und immer wieder erzählen
- identifizieren Bias in Narrativ
Der Erzähltrugschluss, benannt von Nassim Taleb in Der Schwarze Schwan, ist die Tendenz, aus Ereignisfolgen kohärente, kausale Geschichten zu konstruieren — und dann die Geschichte mit der zugrunde liegenden Realität zu verwechseln. Erzählungen fühlen sich erklärend an, weil sie kausal und emotional kohärent sind, aber sie unterschätzen systematisch Zufälligkeit, lassen widersprechende Details aus und erzeugen falsche Vorhersagbarkeit. Die Verzerrung ist real und theoretisch gut begründet; ihre praktische Bedeutung ist überall dort hoch, wo Entscheidungen von Prognosen oder Lernen aus der Vergangenheit abhängen.
Der Erzähltrugschluss: Warum wir nicht aufhören können, Geschichten zu erfinden
Beschreibe deine Situation mit eigenen Worten um die vollständige Übungsbibliothek zu durchsuchen.