Prácticas de coaching para evaluar el desempeño, no solo los resultados

Describe casi cualquier cosa en la que estés trabajando e IX Coach encuentra las prácticas con el ajuste más cercano a la realidad. Para evaluar el desempeño, no solo los resultados, estas son las coincidencias más sólidas en la biblioteca de prácticas actual.

Prácticas que pueden ayudar

  1. Revisa la ejecución de las metas de proceso por separado de los resultados después de cada rendimiento
    Evalúa qué tan bien ejecutaste tus metas de proceso independientemente de si ganaste o perdiste.
    Metas de Proceso, en la Práctica
  2. Analiza frente a las metas de proceso, no solo el resultado
    Después del rendimiento, evalúa si ejecutaste tus metas de proceso antes de evaluar el resultado.
    Metas de Proceso vs. Metas de Resultado en el Deporte y el Rendimiento
  3. Rastrea las metas de rendimiento con métricas cuantitativas
    Mide el progreso hacia las metas de rendimiento con números que recopilas, no impresiones.
    Metas de Proceso, en la Práctica
  4. Define el éxito por crecimiento y contribución, no por marcador
    Cambiar la métrica de éxito de conteos de logros a crecimiento personal e impacto cambia hacia qué optimizas —usualmente para mejor.
    Vida Libre de Metas: Cuando el Proceso Vence al Destino
  5. Rastrea el progreso de dominio, no solo los resultados (pilar de logro)
    Mide tu crecimiento en capacidad a lo largo del tiempo, no solo si alcanzaste tus metas.
    El modelo PERMA de Seligman, hecho práctico
  6. Rastrea las metas de rendimiento frente a tu propia línea base, no frente a otros
    Mide tu progreso frente a tu estándar personal, no frente al competidor o la tabla de posiciones.
    Metas de Proceso vs. Metas de Resultado en el Deporte y el Rendimiento
  7. Analiza tus mejores días — no solo tus fracasos — para identificar qué impulsa el éxito
    Cuando el desempeño está por encima del objetivo, investiga qué lo causó: replicar los picos es tan importante como prevenir los valles.
    Ciclos de Retroalimentación y Cambio de Comportamiento
  8. Elige una métrica de comportamiento, no una métrica de resultado
    Mide lo que haces, no lo que resulta — las métricas de comportamiento son más rápidas, más accionables y más motivadoras.
    Ciclos de Retroalimentación y Cambio de Comportamiento
  9. Oriéntate hacia el dominio en vez de la comparación de desempeño
    Fija metas contra tu propio estándar pasado en vez de contra los demás.
    Metas de Acercamiento vs. Evitación
  10. Rastrea conductas guía, no resultados rezagados
    Rastrea lo que haces (comidas registradas, minutos caminados, palabras escritas), no los resultados (peso, condición física, capítulos terminados).
    Automonitoreo, En la Práctica

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