Cómo desarrollar la resiliencia en los niños: 10 prácticas de coaching basadas en evidencia
Describe casi cualquier cosa en la que estés trabajando e IX Coach encuentra las prácticas con el ajuste más cercano a la realidad. Para cómo desarrollar la resiliencia en los niños, estas son las coincidencias más sólidas en la biblioteca de prácticas actual.
Prácticas que pueden ayudar
- Construyendo Resiliencia, de Forma Práctica
La resiliencia no es un rasgo fijo que tienes o no tienes: es el producto de factores protectores que se pueden fortalecer: relaciones de apoyo, la capacidad de reformular, un sentido de significado, el autocuidado básico y el optimismo realista. La investigación sobre estos factores es real pero en gran medida observacional, así que trátalos como direcciones bien respaldadas en vez de fórmulas garantizadas. - La Cuenta Bancaria de Resiliencia, Hecha Práctica
Los investigadores de resiliencia describen la fortaleza psicológica como algo que acumulas por adelantado mediante depósitos regulares —sueño, relaciones, significado, prácticas de recuperación— no algo que invocas bajo presión por fuerza de voluntad. La metáfora de la "cuenta bancaria de resiliencia" captura esto: la cantidad de estrés que puedes absorber sin romperte depende de cuán llena esté la cuenta cuando llega el retiro. - Practica las tres C primero en situaciones de bajo riesgo
Construye los hábitos de fortaleza en estresores menores para que sean automáticos cuando lleguen los mayores.
Fortaleza Psicológica, en la Práctica - Protege los fundamentos fisiológicos
Cuida el sueño, el movimiento y la nutrición: establecen la capacidad del cuerpo para manejar el estrés en absoluto.
Construyendo Resiliencia, de Forma Práctica - Cultiva un "cerebro de sí": curiosidad, valentía y resiliencia sobre la reactividad
Responde al mundo del niño con curiosidad y apertura en lugar de amenaza y control.
El Niño Cerebro Completo (Siegel y Bryson) - Construye la narrativa de riqueza interior del niño con el tiempo
Refleja consistentemente en quién se está convirtiendo el niño, no solo lo que está haciendo.
El Enfoque del Corazón Nutrido (Howard Glasser) - Acumula experiencias de dominio como depósitos de confianza
Las pequeñas victorias en un dominio que controlas construyen la autoeficacia que hace que la adversidad se sienta sobrevivible en lugar de catastrófica.
La Cuenta Bancaria de Resiliencia, Hecha Práctica - Involucra el cerebro de arriba con curiosidad y juego
Haz preguntas que requieran que el niño piense, imagine, o considere otra perspectiva.
El Niño Cerebro Completo (Siegel y Bryson) - Construye recursos proactivamente durante los buenos períodos como inoculación
La resiliencia se construye antes de que llegue el estrés, no durante — la ventana de preparación son los buenos períodos.
La Teoría de la Conservación de Recursos, en la Práctica - Construye la caja de herramientas de regulación personalizada de cada niño
Cada niño necesita su propio conjunto de herramientas ajustadas a cada zona.
Zonas de Regulación (Leah Kuypers)
¿Esto suena a los desafíos que podrías estar enfrentando?
- Solo intento sacar esta mentalidad resistente cuando me cae algo grande y aterrador
- En cuanto me abruman las cosas, lo primero que recorto es el sueño y el ejercicio para ganar tiempo
- Mi hijo ha empezado a esconder sus errores y a ponerse en guardia como si estuviera en problemas antes de que yo diga nada, y creo que es porque mi primera reacción ante un derrame o algo roto siempre es la acusación; quiero recibir lo que hace con curiosidad para que crezca inclinándose a intentar en vez de encogerse.
- Quiero que mi hijo lleve un sentido sólido de quién es aun cuando yo no esté para recordárselo; ahora su imagen de sí mismo parece construida casi toda con las veces que se metió en problemas, y quiero que crezca conociéndose como algo más que eso.
- Cuando llegan cosas difíciles mi reacción habitual es sentirme impotente, como si nada de lo que hago importara.
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