Prácticas de coaching para revisión posterior a la actuación

Describe casi cualquier cosa en la que estés trabajando e IX Coach encuentra las prácticas con el ajuste más cercano a la realidad. Para revisión posterior a la actuación, estas son las coincidencias más sólidas en la biblioteca de prácticas actual.

Prácticas que pueden ayudar

  1. Analiza frente a las metas de proceso, no solo el resultado
    Después del rendimiento, evalúa si ejecutaste tus metas de proceso antes de evaluar el resultado.
    Metas de Proceso vs. Metas de Resultado en el Deporte y el Rendimiento
  2. Da retroalimentación en el momento, no acumulada para las revisiones
    La retroalimentación acumulada para una revisión periódica llega tarde y en masa —ninguna de las dos ayuda.
    El Sándwich de Retroalimentación: Por Qué No Funciona y Qué Hacer en su Lugar
  3. Analiza las actuaciones para recuperarte de evaluaciones de amenaza
    Después de un evento de alto riesgo, reestructura lo sucedido para extraer aprendizaje y reducir la señal de amenaza residual.
    Evaluación de Desafío vs. Amenaza, en la Práctica
  4. Haz la AAR de cuatro preguntas dentro de las 24 horas de cualquier evento significativo
    ¿Qué se planificó? ¿Qué pasó? ¿Por qué la brecha? ¿Qué sigue? — respondidas mientras la memoria está fresca.
    Revisión Posterior a la Acción: La Herramienta del Ejército de EE. UU. para el Aprendizaje Continuo
  5. Revisión Posterior a la Acción: La Herramienta del Ejército de EE. UU. para el Aprendizaje Continuo
    Una revisión posterior a la acción (AAR, por sus siglas en inglés) es un debriefing estructurado desarrollado por el Ejército de EE. UU. que plantea cuatro preguntas después de cualquier evento: ¿Qué se suponía que pasaría? ¿Qué pasó realmente? ¿Qué causó la diferencia? ¿Qué haremos distinto la próxima vez? Aplicadas con consistencia, las AAR construyen una cultura de aprendizaje a partir de la experiencia en lugar de simplemente seguir adelante. La base de evidencia es principalmente observacional y basada en la práctica; los estudios experimentales son limitados pero favorables.
  6. Comparte la revisión con alguien que haga preguntas honestas
    Una revisión hecha en privado es más fácil de falsear; una compartida con un cuestionador honesto es más difícil de racionalizar.
    La Revisión Anual (Método de Tim Ferriss)
  7. Construye un ritmo regular de AAR, no solo revisiones disparadas por crisis
    Las revisiones disparadas solo por problemas crean una base de datos de eventos negativos; un ritmo regular captura el aprendizaje ordinario que se compone.
    Revisión Posterior a la Acción: La Herramienta del Ejército de EE. UU. para el Aprendizaje Continuo
  8. Elogios de un minuto: específicos, inmediatos, genuinos
    El elogio que nombra la conducta exacta inmediatamente después de que ocurre refuerza esa conducta mucho más eficazmente que el reconocimiento tardío o genérico.
    El Ejecutivo al Minuto: Tres Prácticas Que Siguen Funcionando
  9. Revisa la ejecución de las metas de proceso por separado de los resultados después de cada rendimiento
    Evalúa qué tan bien ejecutaste tus metas de proceso independientemente de si ganaste o perdiste.
    Metas de Proceso, en la Práctica
  10. Aplica la AAR a los éxitos, no solo a los reveses
    Revisar qué causó realmente un logro produce un insight replicable; revisar solo los fracasos produce solo evitación de pérdidas.
    Revisión Posterior a la Acción: La Herramienta del Ejército de EE. UU. para el Aprendizaje Continuo

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