Méthode de prise de notes KWL : 10 pratiques fondées sur des preuves
Décrivez presque n'importe quoi sur lequel vous travaillez et IX Coach trouve les pratiques dont l'adéquation avec la réalité est la plus proche. Pour méthode de prise de notes KWL, voici les correspondances les plus solides dans la bibliothèque de pratiques actuelle.
Pratiques qui peuvent aider
- La prise de notes Cornell : un système pour apprendre, pas seulement enregistrer
Le système de prise de notes Cornell — développé par Walter Pauk à Cornell — structure les notes en une colonne principale, une colonne d'indices et une section de résumé pour encourager la révision et l'auto-évaluation. Bien que les études spécifiquement sur le format Cornell montrent des résultats mitigés, les principes cognitifs qu'il encode (pratique de récupération, traitement élaboratif, révision espacée) sont solidement étayés dans la littérature en science de l'apprentissage. - Prenez des notes au format question-réponse, pas au mot près
Écrivez les notes comme des paires question-réponse, pas comme des phrases recopiées.
La méthode SQ3R pour la lecture active - Mettre en place la page Cornell en trois sections
Divisez votre page en trois sections : une large colonne principale, une colonne d'indices étroite, et une section de résumé en bas.
La prise de notes Cornell : un système pour apprendre, pas seulement enregistrer - Enregistrer : capturer les idées principales, pas des transcriptions mot à mot
Pendant un cours ou une réunion, capturez les idées clés et leurs relations dans vos propres mots — pas mot pour mot.
La prise de notes Cornell : un système pour apprendre, pas seulement enregistrer - Zettelkasten : penser dans une boîte à fiches
Le Zettelkasten (« boîte à fiches ») est un système de prise de notes, utilisé de façon célèbre par le sociologue Niklas Luhmann et popularisé par Sönke Ahrens dans « How to Take Smart Notes ». Vous écrivez des notes atomiques dans vos propres mots et vous les reliez entre elles, de sorte qu'un réseau d'idées s'accumule avec le temps. Le système est une méthode de praticien, mais il repose sur des mécanismes bien étudiés comme l'élaboration et la génération. - Réduire : convertir les notes principales en questions dans la colonne d'indices
Après la session, couvrez vos notes et écrivez une question dans la colonne d'indices pour chaque idée principale.
La prise de notes Cornell : un système pour apprendre, pas seulement enregistrer - Capturer ce qui résonne — pas tout
Sauvegardez notes, surlignages et idées seulement quand ils suscitent vraiment quelque chose — pas par obligation.
Construire un second cerveau (BASB), en pratique - Programmer des sessions de révision espacée en utilisant vos résumés Cornell
Révisez vos notes Cornell selon un calendrier espacé — jour 1, jour 3, jour 7, jour 21 — pour consolider en mémoire à long terme.
La prise de notes Cornell : un système pour apprendre, pas seulement enregistrer - Relier les notes entre elles
Connecter chaque nouvelle note à des notes apparentées, construisant une toile plutôt qu'une liste.
Zettelkasten : penser dans une boîte à fiches - Combler les lacunes des notes dans les 24 heures suivant la session originale
Dans les 24 heures, retournez à vos notes et comblez les blancs, clarifiez les abréviations ambiguës, et marquez les questions pour un suivi.
La prise de notes Cornell : un système pour apprendre, pas seulement enregistrer
Cela ressemble-t-il aux défis auxquels vous pourriez être confronté ?
- Mes notes, c'est en gros le livre recopié de ma main
- Mes notes sont juste un long mur de texte indistinct, sans aucun endroit où me poser des questions ou me tester
- Je me précipite pour noter chaque mot de l'intervenant, mot pour mot, et je finis avec une transcription parfaite dont je n'ai rien compris
- Quand je m’assois pour réviser, je ne fais que relire mes notes encore et encore, et comme elles me sont familières je suppose que je les connais
- Je surligne et je garde presque tout ce que je lis « au cas où », et maintenant mes notes sont tellement gonflées que retrouver quoi que ce soit est plus dur que de relire l'original
Préoccupations connexes
- forme de notes de suivi
Divisez votre page en trois sections : une large colonne principale, une colonne d'indices étroite, et une section de résumé en bas.
Mettre en place la page Cornell en trois sections
- cornell note prendre un système pour apprentissage ne pas juste recording après un revers
Le système de prise de notes Cornell — développé par Walter Pauk à Cornell — structure les notes en une colonne principale, une colonne d'indices et une section de résumé pour encourager la révision et l'auto-évaluation. Bien que les études spécifiquement sur le format Cornell montrent des résultats mitigés, les principes cognitifs qu'il encode (pratique de récupération, traitement élaboratif, révision espacée) sont solidement étayés dans la littérature en science de l'apprentissage.
La prise de notes Cornell : un système pour apprendre, pas seulement enregistrer
- cornell note prendre un système pour apprentissage ne pas juste recording avec un budget limité
Le système de prise de notes Cornell — développé par Walter Pauk à Cornell — structure les notes en une colonne principale, une colonne d'indices et une section de résumé pour encourager la révision et l'auto-évaluation. Bien que les études spécifiquement sur le format Cornell montrent des résultats mitigés, les principes cognitifs qu'il encode (pratique de récupération, traitement élaboratif, révision espacée) sont solidement étayés dans la littérature en science de l'apprentissage.
- cornell note prendre méthode
Le système de prise de notes Cornell — développé par Walter Pauk à Cornell — structure les notes en une colonne principale, une colonne d'indices et une section de résumé pour encourager la révision et l'auto-évaluation. Bien que les études spécifiquement sur le format Cornell montrent des résultats mitigés, les principes cognitifs qu'il encode (pratique de récupération, traitement élaboratif, révision espacée) sont solidement étayés dans la littérature en science de l'apprentissage.
- Comment mieux prendre des notes
Écrivez les notes comme des paires question-réponse, pas comme des phrases recopiées.
Prenez des notes au format question-réponse, pas au mot près
- Comment prendre des notes en cours
Pendant un cours ou une réunion, capturez les idées clés et leurs relations dans vos propres mots — pas mot pour mot.
Enregistrer : capturer les idées principales, pas des transcriptions mot à mot
Décrivez votre situation avec vos propres mots pour rechercher dans la bibliothèque complète de pratiques.