Pratiques de coaching pour cortex préfrontal development parentalité
Décrivez presque n'importe quoi sur lequel vous travaillez et IX Coach trouve les pratiques dont l'adéquation avec la réalité est la plus proche. Pour cortex préfrontal development parentalité, voici les correspondances les plus solides dans la bibliothèque de pratiques actuelle.
Pratiques qui peuvent aider
- Engager le cerveau d'en haut par la curiosité et le jeu
Posez des questions qui exigent que l'enfant pense, imagine, ou considère une autre perspective.
Le cerveau de votre enfant (Siegel & Bryson) - Cultiver un « cerveau oui » : curiosité, courage, et résilience plutôt que réactivité
Répondez au monde de l'enfant avec curiosité et ouverture plutôt qu'avec menace et contrôle.
Le cerveau de votre enfant (Siegel & Bryson) - Se connecter émotionnellement avant de rediriger ou d'enseigner
Le cerveau d'en bas doit être reconnu avant que le cerveau d'en haut ne puisse entendre quoi que ce soit.
Le cerveau de votre enfant (Siegel & Bryson) - Planifiez à l'avance des stratégies de gestion du comportement
Décidez comment vous répondrez aux problèmes prévisibles avant qu'ils ne se produisent.
Triple P Parenting (Matthew Sanders) - Passez du temps de qualité en tête-à-tête avec votre enfant
Quinze minutes d'attention ininterrompue, menée par l'enfant, chaque jour construisent la relation dont dépend la discipline.
Triple P Parenting (Matthew Sanders) - Gérez votre propre état émotionnel avant de répondre
Un parent régulé est l'outil de gestion du comportement le plus puissant qui existe.
Triple P Parenting (Matthew Sanders) - Suivre pleinement les envies de l'enfant pendant le temps spécial
Laissez l'enfant décider ce que vous faites, combien de temps vous y restez, et quand vous passez à autre chose.
Le temps spécial (Lawrence Cohen — le jeu comme outil parental) - Le cerveau de votre enfant (Siegel & Bryson)
Le cadre du cerveau de l'enfant de Daniel Siegel et Tina Payne Bryson s'appuie sur les neurosciences pour expliquer pourquoi les enfants se comportent comme ils le font et propose des stratégies qui fonctionnent avec le cerveau en développement plutôt que contre lui. L'idée centrale est que les tempêtes émotionnelles des enfants reflètent une véritable immaturité neurologique — en particulier du cortex préfrontal — pas un déficit moral. Les pratiques sont cliniquement approuvées et ancrées mécaniquement ; les ECR du programme du cerveau de l'enfant spécifiquement sont limités. - Utiliser le temps spécial pour remplir la coupe de connexion avant que les problèmes n'escaladent
Une recharge proactive de connexion de dix minutes peut prévenir un après-midi de batailles.
Le temps spécial (Lawrence Cohen — le jeu comme outil parental) - Construire le mindsight en reflétant l'expérience intérieure
Décrivez votre propre expérience intérieure dans la conversation quotidienne pour construire la capacité de « voir l'esprit » de l'enfant.
Le cerveau de votre enfant (Siegel & Bryson)
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Décrivez votre propre expérience intérieure dans la conversation quotidienne pour construire la capacité de « voir l'esprit » de l'enfant.
Construire le mindsight en reflétant l'expérience intérieure
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Planifiez à l'avance des stratégies de gestion du comportement
- le whole cerveau enfant siegel bryson pour mon adolescent
Le cadre du cerveau de l'enfant de Daniel Siegel et Tina Payne Bryson s'appuie sur les neurosciences pour expliquer pourquoi les enfants se comportent comme ils le font et propose des stratégies qui fonctionnent avec le cerveau en développement plutôt que contre lui. L'idée centrale est que les tempêtes émotionnelles des enfants reflètent une véritable immaturité neurologique — en particulier du cortex préfrontal — pas un déficit moral. Les pratiques sont cliniquement approuvées et ancrées mécaniquement ; les ECR du programme du cerveau de l'enfant spécifiquement sont limités.
Le cerveau de votre enfant (Siegel & Bryson)
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- whole cerveau enfant mouvement
Quand l'enfant est bloqué dans un état d'excitation élevée, le mouvement peut changer la référence physiologique plus rapidement que les mots.
Utiliser le mouvement physique pour changer l'état du système nerveux
Décrivez votre situation avec vos propres mots pour rechercher dans la bibliothèque complète de pratiques.