Pratiques de coaching pour deuxième order pensée et then quoi en tant qu'aidant

Décrivez presque n'importe quoi sur lequel vous travaillez et IX Coach trouve les pratiques dont l'adéquation avec la réalité est la plus proche. Pour deuxième order pensée et then quoi en tant qu'aidant, voici les correspondances les plus solides dans la bibliothèque de pratiques actuelle.

Pratiques qui peuvent aider

  1. La pensée de second ordre : et ensuite quoi ?
    La pensée de second ordre, une discipline associée à l'investisseur Howard Marks, consiste à retracer les conséquences de vos conséquences — demander « et ensuite quoi ? » au-delà du résultat immédiat jusqu'aux réactions, effets secondaires et rétroactions qui suivent. C'est une heuristique de raisonnement plutôt qu'une intervention testée par essai, mais elle contrecarre le biais humain bien documenté qui consiste à juger un choix uniquement par son premier résultat, le plus visible.
  2. Demandez « et ensuite quoi ? » trois fois
    Ne vous arrêtez pas à la première conséquence — suivez la chaîne au moins deux étapes plus loin.
    La pensée de second ordre : et ensuite quoi ?
  3. Anticipez les réactions des autres
    Les effets de second ordre viennent souvent de la façon dont les gens réagissent à votre premier mouvement.
    La pensée de second ordre : et ensuite quoi ?
  4. Engager le cerveau d'en haut par la curiosité et le jeu
    Posez des questions qui exigent que l'enfant pense, imagine, ou considère une autre perspective.
    Le cerveau de votre enfant (Siegel & Bryson)
  5. Tenez un journal de décisions de second ordre
    Enregistrez les effets en aval que vous avez prédits, puis vérifiez-les plus tard.
    La pensée de second ordre : et ensuite quoi ?
  6. Cartographiez la boucle de rétroaction
    Demandez si la conséquence se rétroalimente et s'amplifie ou s'atténue elle-même.
    La pensée de second ordre : et ensuite quoi ?
  7. Demandez toujours ce qui se passe après l'effet évident
    Pour toute décision, tracez au moins deux étapes de conséquences avant de vous engager.
    Modèles mentaux : l'approche du treillis de Charlie Munger
  8. Demander « Et quoi d'autre ? »
    La première réponse est rarement la plus importante — « Et quoi d'autre ? » fait ressortir celle qui compte réellement.
    The Coaching Habit : sept questions pour être plus coach
  9. Rester curieux un instant de plus avant de conseiller
    Résistez à l'envie de donner la réponse pour une question de plus — demandez ce qu'ils pensent d'abord.
    Le leader-coach : un nouveau paradigme de management
  10. Chapeau bleu : gérer le processus de pensée lui-même
    Reculez du contenu pour gérer quel chapeau est nécessaire ensuite — le chapeau bleu est le chef d'orchestre méta-cognitif.
    Les six chapeaux de la pensée, rendus pratiques

Préoccupations connexes

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