Pratiques de coaching pour pourquoi faire i ressentir émotions so intensely ADHD

Décrivez presque n'importe quoi sur lequel vous travaillez et IX Coach trouve les pratiques dont l'adéquation avec la réalité est la plus proche. Pour pourquoi faire i ressentir émotions so intensely ADHD, voici les correspondances les plus solides dans la bibliothèque de pratiques actuelle.

Pratiques qui peuvent aider

  1. Devenez curieux du sentiment, pas critique
    Demandez « qu'est-ce que cette émotion, et de quoi parle-t-elle ? » plutôt que « pourquoi je ressens encore ça ? »
    Granularité émotionnelle : la précision comme compétence de régulation
  2. Nommer ce que l'émotion fait dans votre corps
    Suivez les signes physiques de l'émotion à mesure qu'ils traversent — cela seul réduit leur intensité.
    La règle des 90 secondes, version pratique
  3. Se donner la permission de ressentir
    Abandonnez le jugement sur si vous devriez ou ne devriez pas ressentir une certaine chose — l'émotion est déjà là.
    L'honnêteté radicale sur les émotions, en pratique
  4. Comprendre la fonction de l'émotion
    Chaque émotion a évolué parce qu'elle fait quelque chose d'utile — apprenez ce que la vôtre essaie de faire.
    Les compétences de régulation émotionnelle DBT, en pratique
  5. Observer l'émotion sans la nourrir
    Quand une émotion forte frappe, regardez-la sans ajouter l'histoire qui la fait durer.
    La règle des 90 secondes, version pratique
  6. Le raisonnement émotionnel
    Traiter un sentiment comme une preuve directe de la réalité extérieure : « je me sens comme un imposteur, donc je dois en être un ».
    Les distorsions cognitives : les erreurs de pensée derrière l'anxiété et la dépression
  7. Conscience de soi
    Remarquer ses émotions à mesure qu'elles surgissent et reconnaître comment elles façonnent son jugement et son comportement.
    L'intelligence émotionnelle, rendue pratique
  8. Nommer les émotions que la situation va probablement produire
    Prédisez quels sentiments vont apparaître et à quelle intensité — pour qu'ils ne soient pas des surprises à leur arrivée.
    Cope Ahead : la méthode DBT pour se préparer aux situations difficiles
  9. O — Observer : remarquer ce qui se passe réellement
    Après l'arrêt, observez la situation, vos émotions et vos pulsions — sans jugement et sans agir dessus.
    La compétence STOP : une technique DBT pour les moments de crise
  10. Suivez vos émotions dans le temps
    Notez brièvement vos sentiments au fil des jours pour voir les schémas et déclencheurs que vous manqueriez autrement.
    Granularité émotionnelle : la précision comme compétence de régulation

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