Pratiche di coaching per juicio di apprendimento a nivel di elemento

Descrivi quasi qualsiasi cosa su cui stai lavorando e IX Coach trova le pratiche con il miglior adattamento alla realtà. Per juicio di apprendimento a nivel di elemento, queste sono le corrispondenze più solide nell'attuale libreria di pratiche.

Pratiche che potrebbero aiutare

  1. Separazione JOL globale vs. locale
    Valuta i singoli elementi separatamente dal tuo senso generale di "come è andata la sessione" — divergono.
    I Giudizi di Apprendimento: Perché Giudichi Male Ciò che Hai Imparato
  2. Protocollo decisionale di ristudio
    Usa una regola decisionale definita — non una sensazione — per determinare quali elementi ricevono studio aggiuntivo.
    I Giudizi di Apprendimento: Perché Giudichi Male Ciò che Hai Imparato
  3. Consapevolezza della regressione verso la media nei JOL
    Sconta di più i tuoi JOL a fiducia più alta — sono i più probabili a essere gonfiati.
    I Giudizi di Apprendimento: Perché Giudichi Male Ciò che Hai Imparato
  4. JOL basato sul recupero
    Basa la tua valutazione di fiducia sul fatto che tu possa ricordare la risposta, non sul fatto che il materiale ti sembri familiare.
    I Giudizi di Apprendimento: Perché Giudichi Male Ciò che Hai Imparato
  5. Variabilità di codifica per ridurre l'inflazione dei JOL
    Studia il materiale in contesti variati per contrastare l'inflazione dei JOL basata sulla familiarità.
    I Giudizi di Apprendimento: Perché Giudichi Male Ciò che Hai Imparato
  6. Usa la Finestra di Johari nei contesti di team
    Applica la finestra a livello di team per migliorare la comprensione condivisa e ridurre i punti ciechi tra membri.
    La Finestra di Johari
  7. I Giudizi di Apprendimento: Perché Giudichi Male Ciò che Hai Imparato
    I giudizi di apprendimento (JOL) sono previsioni fatte nel momento su quanto bene un'informazione verrà ricordata più tardi. La ricerca di Thomas Nelson ha mostrato che i JOL sono spesso imprecisi — distorti verso l'alto dalla fluidità di elaborazione attuale — causando negli studenti la dichiarazione prematura di elementi "appresi" e uno studio insufficiente del materiale che dimenticheranno più tardi. I JOL ritardati e le verifiche basate sul recupero producono previsioni più accurate e una migliore allocazione del tempo di studio.
  8. Getting Results the Agile Way (AGS), reso pratico
    Agile Results di J.D. Meier (chiamato anche Agile Getting Started o AGS) è un framework di gestione del tempo costruito su una regola semplice: nomina tre risultati a livello giornaliero, settimanale, mensile e annuale, e concentra il tuo sforzo sul completarli. Il ritmo Monday Vision / Daily Outcomes / Friday Reflection è una struttura pratica radicata nella ricerca sulla specificità degli obiettivi e sulla riflessione, non un protocollo formalmente studiato.
  9. Giudizio di apprendimento ritardato
    Aspetta diversi minuti dopo lo studio prima di valutare quanto bene ricorderai — le valutazioni precoci sono sistematicamente troppo alte.
    I Giudizi di Apprendimento: Perché Giudichi Male Ciò che Hai Imparato
  10. Espandi il tuo ruolo attraverso il comportamento extra-ruolo
    Assumi volontariamente lavoro oltre le tue responsabilità formali per segnalare prontezza per una relazione a fiducia più alta.
    Scambio Leader-Membro (LMX), Reso Pratico

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