Pratiche di coaching per lato da lato apprendimento

Descrivi quasi qualsiasi cosa su cui stai lavorando e IX Coach trova le pratiche con il miglior adattamento alla realtà. Per lato da lato apprendimento, queste sono le corrispondenze più solide nell'attuale libreria di pratiche.

Pratiche che potrebbero aiutare

  1. Allenamento a contrasto
    Studia coppie di esempi simili che differiscono esattamente su una caratteristica critica per affinare la discriminazione.
    Apprendimento Percettivo: Allenare il Tuo Occhio Prima della Tua Mente
  2. Risolvi problemi collaborativamente per accedere alla tua ZSP
    Il problem-solving congiunto con un pari o un coach rivela capacità che non potresti raggiungere da solo.
    Zona di sviluppo prossimale: imparare al tuo vero limite
  3. Confronta due esempi affiancati per estrarre il principio sottostante
    Metti due esempi risolti uno accanto all'altro e trova esattamente cosa è uguale, strutturalmente, sotto le differenze superficiali.
    L'effetto degli esempi risolti: impara più velocemente studiando prima le soluzioni
  4. Metti parole e immagini insieme, non separate
    Metti le etichette sul diagramma, non in una didascalia che i tuoi occhi devono cercare.
    Dual Coding: Impara con Parole e Immagini Insieme
  5. Usa modalità multiple per codificare l'informazione, non solo una
    Leggine, disegnalo, dillo ad alta voce, e usalo in un esempio — tutto in una sessione.
    Il Mito degli Stili di Apprendimento: Cosa Dice Davvero la Ricerca
  6. Intercala argomenti diversi durante lo studio o il lavoro
    Mescola materiale correlato ma distinto invece di blocchi separati per ogni argomento prima di passare al successivo.
    Pensiero Focalizzato vs Pensiero Diffuso
  7. Intercala competenze correlate, non materie a caso
    Mescola cose che potresti confondere tra loro — non materie non correlate buttate insieme.
    Interleaving: Mescola le Materie per Impararle Meglio
  8. Dual Coding: Impara con Parole e Immagini Insieme
    Il dual coding, una teoria sviluppata da Allan Paivio, sostiene che la mente elabora informazioni verbali e visive attraverso due canali parzialmente separati, quindi combinare parole con immagini pertinenti dà alla memoria due percorsi invece di uno. Studi controllati confermano che materiale ben progettato di parole-più-immagini si apprende meglio delle sole parole — a condizione che le immagini portino significato invece di decorare.
  9. Pratica intercalata di pattern
    Mescola più tipi di pattern in un'unica sessione per affinare la discriminazione tra chunk.
    Chunking: Come gli Esperti Vedono Ciò che i Principianti Non Vedono
  10. Elimina gli effetti dell'attenzione divisa
    Tieni insieme le informazioni fisicamente o concettualmente correlate così chi impara non paga una tassa di memoria di lavoro per integrarle.
    Teoria del Carico Cognitivo: Imparare Entro i Limiti della Memoria di Lavoro

Preoccupazioni correlate

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