Pratiche di coaching per cos'è alcuni options per aiutare mio figlio continue apprendimento mentre schools sono closed

Descrivi quasi qualsiasi cosa su cui stai lavorando e IX Coach trova le pratiche con il miglior adattamento alla realtà. Per cos'è alcuni options per aiutare mio figlio continue apprendimento mentre schools sono closed, queste sono le corrispondenze più solide nell'attuale libreria di pratiche.

Pratiche che potrebbero aiutare

1. Fornisci supporto contingente: più aiuto quando serve, meno quando non serve
   Calibra l'aiuto sulla prestazione reale di chi apprende momento per momento invece di somministrare una dose fissa.
   Scaffolding: L'Arte del Supporto Temporaneo all'Apprendimento
2. Usa il tempo speciale per riempire la coppa di connessione prima che i problemi si aggravino
   Una ricarica proattiva di connessione di dieci minuti può prevenire un pomeriggio di scontri.
   Tempo Speciale (Lawrence Cohen — Genitori Giocosi)
3. Risolvi i problemi insieme una volta che il bambino è calmo
   Dopo che la tempesta emotiva passa, invita il bambino a trovare una soluzione con te.
   Coaching Emotivo (John Gottman)
4. Lascia che le conseguenze naturali facciano l'insegnamento
   Fai un passo indietro e lascia che il mondo risponda — tuo figlio impara di più dall'avere freddo che dall'essere sgridato riguardo ai cappotti.
   Conseguenze Naturali e Logiche (Rudolf Dreikurs)
5. Parla con tuo figlio della sua giornata e dei suoi interessi
   Un interesse conversazionale genuino costruisce vocabolario, fiducia e il cuscinetto relazionale che fa atterrare i limiti senza conflitto.
   Triple P Parenting (Matthew Sanders)
6. Coinvolgi il cervello di sopra attraverso curiosità e gioco
   Fai domande che richiedono al bambino di pensare, immaginare o considerare un'altra prospettiva.
   Il cervello del bambino (Siegel & Bryson)
7. Segui completamente la guida del bambino durante il tempo speciale
   Lascia che il bambino decida cosa fate, quanto rimanete, e quando passare oltre.
   Tempo Speciale (Lawrence Cohen — Genitori Giocosi)
8. Scaffolding: L'Arte del Supporto Temporaneo all'Apprendimento
   Lo scaffolding, termine introdotto dal gruppo di ricerca di Jerome Bruner per descrivere in pratica la zona di sviluppo prossimale di Vygotskij, è un insieme di supporti temporanei che permettono a chi apprende di svolgere compiti appena oltre le proprie capacità attuali — con l'obiettivo esplicito di ritirare quei supporti man mano che chi apprende diventa capace. L'evidenza tra i contesti educativi è forte e coerente.
9. Usa il movimento fisico per spostare lo stato del sistema nervoso
   Quando il bambino è bloccato in uno stato elevato, il movimento può spostare la linea di base fisiologica più velocemente delle parole.
   Il cervello del bambino (Siegel & Bryson)
10. Sfuma gradualmente dagli esempi completi verso la risoluzione indipendente di problemi
    Passa da esempi completi a completamenti parziali a problemi indipendenti man mano che cresce la competenza, invece di cambiare bruscamente.
    L'effetto degli esempi risolti: impara più velocemente studiando prima le soluzioni

Descrivi la tua situazione con le tue parole per cercare nella libreria completa di pratiche.