コーチングプラクティス: 運動に自分で選択肢を持たせる
取り組んでいることをほぼ何でも入力すると、IX Coach が現実に最も合うプラクティスを見つけます。「運動に自分で選択肢を持たせる」については、現在のプラクティスライブラリからの最適な一致をご覧ください。
役立つかもしれないプラクティス
- 動きの中で意図的な選択を練習する
動きの中で明示的なマイクロ決定を行い、主体性の実感される経験を再構築する。
トラウマ・インフォームド・ヨガ:安全への道としての動き - 招待的な言葉で実践する
動きの合図を、従うべき指示ではなく、受け入れる、修正する、断ることのできる招待として受け取る(そして与える)。
トラウマ・インフォームド・ヨガ:安全への道としての動き - 気功における意念とビジュアライゼーション
動きながらエネルギーがある部位を通って動いていると意識的に想像することで、固有受容感覚のシグナルを増幅し、効果的に注意を集中させる。
気功:エビデンスに基づく心身実践 - 自律性を支えるために練習中に選択肢を与える
どのドリルをやるか、何回反復するか、どの合図を使うかといった自己主導の選択肢を練習で提供し、内発的動機づけと学習を高める。
実践的な外的焦点(External Focus of Attention) - 耐性の窓の中で動く
圧倒やシャットダウンを引き起こすことなく感覚を生み出す動きの強度を選ぶ。
トラウマ・インフォームド・ヨガ:安全への道としての動き - 選択肢を開いておくことのコストを値付けする
オプション性を維持することは無料ではない——コミットしていれば得られたはずの価値を犠牲にしている。
機会費用思考——選ぶことで何を失うのか - 目的をもって腰を据える
永遠にすべての選択肢を開いたままにするのではなく、本物の拘束力ある選択をする。
『限りある時間の使い方』を実践する - 今週ブルズアイに向けて動かす1つの領域を選ぶ
抽象的に最も重要な領域ではなく、小さな一歩が最も意味を持つ領域を選ぶ。
価値観のブルズアイ、実践編 - 動作そのものではなく動作の効果に注意を向ける
腕や脚がどう動くかではなく、ボールがどこへ行くか、力がどこに着地するかに注意を向ける。
実践的な外的焦点(External Focus of Attention) - 価値のコンパスチェック:この行動は向かっているのか、離れているのか?
行動にコミットする前に、それがあなたの述べた価値に向かっているのか、離れているのかを問う。
価値に基づく行動(ACT)、実践的に
関連する悩み
- 動きを通して身体感覚を高める
動きながらエネルギーがある部位を通って動いていると意識的に想像することで、固有受容感覚のシグナルを増幅し、効果的に注意を集中させる。
気功における意念とビジュアライゼーション
- トラウマ回復における主体性の取り戻し方
動きの中で明示的なマイクロ決定を行い、主体性の実感される経験を再構築する。
動きの中で意図的な選択を練習する
- 体の感覚を意識しながら動く
ゆっくりとした意図的な動きを使って、目標なしに体への完全な注意を実践する。
マインドフルな動き:体の気づきの実践としてのヨガと歩行
- デビッド・エマーソンに学ぶトラウマケアヨガ
主にボストンのトラウマ・センターのデイビッド・エマーソンによって開発されたトラウマ・インフォームド・ヨガは、ヨガの実践を、実感される安全性、内受容的な選択、自律性――トラウマ的経験が奪い去るまさにその条件――を優先するように適応させます。治療抵抗性のPTSDを持つ女性を対象としたRCTでは、トラウマ・センターのプロトコルが対照条件と比較してPTSD症状を有意に減少させたことが発見され、身体ベースのトラウマ補助療法の中でもより良く裏付けられているものの一つとなっています。
トラウマ・インフォームド・ヨガ:安全への道としての動き
- 運動学習における外的焦点の効果
外的焦点とは、動作の意図された「効果」――ボールがどこへ行くか、力がどこに着地するか、壁の的――に注意を向けることを意味し、自分自身の身体力学に注意を向けること(「膝を曲げて」「肘を締めて」)を指す内的焦点とは対照的である。Gabriele Wulfが率いる20年以上にわたる実験の蓄積により、外的焦点はスキルの学習でもプレッシャー下での実行でも、中程度から大きな効果量を伴い、そしてこの分野では珍しく強い再現性の記録とともに、内的焦点よりも一貫して優れた結果を出している。WulfとLewthwaiteのOPTIMAL理論による説明は2つの部分から成る:外的な効果に注意を向けることは運動システムが自動的に自己組織化することを可能にする(制約行動仮説)一方、自分自身の四肢に注意を向けることはその速い自動制御をより遅い意識的制御に置き換えてしまう。そして外的焦点はまた、学習を持続させる有能感の感覚も支える。実践的なルールとして、参照点は身体の外側になければならず、一般的にそれが遠くにあればあるほど恩恵は大きくなる。
実践的な外的焦点(External Focus of Attention)
- 運動学習における内的フォーカスの効果
どのドリルをやるか、何回反復するか、どの合図を使うかといった自己主導の選択肢を練習で提供し、内発的動機づけと学習を高める。
自律性を支えるために練習中に選択肢を与える
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