コーチングプラクティス： パートナーとの関係で自分で作った壁から抜け出す方法
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役立つかもしれないプラクティス
- 制約緩和 ― 自分自身で築いた壁から抜け出す
制約緩和とは、問題を枠づけている暗黙のルールや表象を緩めることで、洞察（インサイト）が起こるようにする認知プロセスである。クノブリッヒらの研究は、「行き詰まった」問題解決のほとんどが、知性の欠如ではなく過剰に制約された表象に起因していること、そして重要な制約が特定され解放されたときに洞察が続くことを示している。 - どの動きや操作が許されているかを問い直す
どの行動が許されているかについての暗黙のルールに挑む ― 多くの場合「禁じられた」動きこそが解決策である。
制約緩和 ― 自分自身で築いた壁から抜け出す - どの制約が本物で、どれが想定されたものかを監査する
自分が置かれていると考えるすべての制約を列挙し、それぞれが本当に固定されたものかどうかを検証する。
問題のリフレーミング 正しい問題をまず解く - 共犯関係を育む：秘密の生命感を分かち合う
二人だけが共有する内輪の冗談、しぐさ、参照事項からなる私的な世界を築く。
監禁下の交尾：長期的な関係の中で欲望を持続させる - 安定した関係を選び、共に作る
開放性に報いるパートナーやダイナミクスへ向かい、共に安定性を築く。
アタッチメント理論を実際に使えるものにする - 解こうとする前に自分の制約を明示化する
固定されたものとして扱っているあらゆる前提とルールを書き出す ― ほとんどの問題解決者は自覚しないままの見えない制約を抱えている。
制約緩和 ― 自分自身で築いた壁から抜け出す - 制約からの休暇:制約を取り除いて何を避けてきたかを見る
固定されていると受け入れてきた制約を一時的に取り除き、それが本当に適用されないとしたら自分は何をするだろうかと問う。
意図的な制約を実践する - 失敗した試みを行き止まりではなく制約の在り処として扱う
失敗したアプローチはそれぞれ、動いている制約がどこにあるかを正確に教えてくれる ― 再挑戦する前にその情報を掘り起こす。
制約緩和 ― 自分自身で築いた壁から抜け出す - カップル・バブルを作り、守る
出自の家族を含む、いかなる第三者よりも関係を優先することに同意する。
安全機能性のある関係 - 地図を更新し続ける共有の儀式を築く
予定調整だけでなく、内なる世界を共有するために設計された繰り返しの時間をつくる。
ラブマップ：パートナーの内なる世界を知る
関連する悩み
- Constraint Relaxation
制約緩和とは、問題を枠づけている暗黙のルールや表象を緩めることで、洞察（インサイト）が起こるようにする認知プロセスである。クノブリッヒらの研究は、「行き詰まった」問題解決のほとんどが、知性の欠如ではなく過剰に制約された表象に起因していること、そして重要な制約が特定され解放されたときに洞察が続くことを示している。
制約緩和 ― 自分自身で築いた壁から抜け出す
- 喪失の後、自分で作った壁から抜け出す方法
制約緩和とは、問題を枠づけている暗黙のルールや表象を緩めることで、洞察（インサイト）が起こるようにする認知プロセスである。クノブリッヒらの研究は、「行き詰まった」問題解決のほとんどが、知性の欠如ではなく過剰に制約された表象に起因していること、そして重要な制約が特定され解放されたときに洞察が続くことを示している。
- 挫折の後、自分で作った壁から抜け出す方法
制約緩和とは、問題を枠づけている暗黙のルールや表象を緩めることで、洞察（インサイト）が起こるようにする認知プロセスである。クノブリッヒらの研究は、「行き詰まった」問題解決のほとんどが、知性の欠如ではなく過剰に制約された表象に起因していること、そして重要な制約が特定され解放されたときに洞察が続くことを示している。
- 介護をする中で自分で作った壁から抜け出す方法
制約緩和とは、問題を枠づけている暗黙のルールや表象を緩めることで、洞察（インサイト）が起こるようにする認知プロセスである。クノブリッヒらの研究は、「行き詰まった」問題解決のほとんどが、知性の欠如ではなく過剰に制約された表象に起因していること、そして重要な制約が特定され解放されたときに洞察が続くことを示している。
- 親として自分で作った壁から抜け出す方法
制約緩和とは、問題を枠づけている暗黙のルールや表象を緩めることで、洞察（インサイト）が起こるようにする認知プロセスである。クノブリッヒらの研究は、「行き詰まった」問題解決のほとんどが、知性の欠如ではなく過剰に制約された表象に起因していること、そして重要な制約が特定され解放されたときに洞察が続くことを示している。
- 仕事で自分で作った壁から抜け出す方法
制約緩和とは、問題を枠づけている暗黙のルールや表象を緩めることで、洞察（インサイト）が起こるようにする認知プロセスである。クノブリッヒらの研究は、「行き詰まった」問題解決のほとんどが、知性の欠如ではなく過剰に制約された表象に起因していること、そして重要な制約が特定され解放されたときに洞察が続くことを示している。
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